【题目】中国共产党与世界政党高层对话会于2017年12月3日在北京落下帷幕.某社区为了解居民对此次大会的关注程度,在全社区范围内随机抽取部分居民进行问卷调查,根据调查结果,把居民对大会的关注程度分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了多少名居民?
(2)关注程度为“很强”的居民占被调查居民总数的百分比是多少?
(3)请将条形统计图补充完整.
【答案】(1)这次调查的居民总数为120人;(2)关注程度为“很强”的居民占被调查居民总数的百分比是30%; (3)补全的条形统计图见解析.
【解析】
(1)根据安全意识一般的有18人,所占的百分比是15%,据此即可求得调查的总人数;
(2)根据百分比的意义,用安全意识很强的人数除以被调查居民的总人数即可求得;
(3)利用总人数乘以安全意识较强的人数所占的百分比即可求解,并画出图形.
(1)这次调查的居民总数为:18÷15%=120(人);
(2)关注程度为“很强”的居民占被调查居民总数的百分比是:
(3)关注程度为“较强”的人数是:120×45%=54(人),补全的条形统计图为:
故答案为:(1)120名;(2)30%;(3) 补全的条形统计图见解析.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y= x﹣ 与矩形ABCO的边OC、BC分别交于点E、F,已知OA=3,OC=4,则△CEF的面积是( )
A.6
B.3
C.12
D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示已知,,OM平分,ON平分;
(1);
(2)如图∠AOB=900,将OC绕O点向下旋转,使∠BOC=,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数,若能,求出其值,若不能,试说明理由.
(3),,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数,若能,求的度数;并从你的求解中看出什么什么规律吗?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,放在平面直角坐标系中的圆O的半径为3,现做如下实验:抛掷一枚均匀的正四面体骰子,它有四个顶点,各顶点数分别是1,2,3,4,每个顶点朝上的机会是相同的,连续抛掷两次,将骰子朝上的点数作为直角坐标系中点P的坐标(第一次的点数为横坐标,第二次的点数为纵坐标).
(1)若第一次骰子朝上的点数为1,第二次骰子朝上的点数为2,此时点P(填“是”或“否”)落在圆O内部;
(2)请你用树状图或列表的方法表示出P点坐标的所有可能结果;
(3)求点P落在圆O面上(含内部与边界)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,给出下列四个条件,AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠F,从中任选三个条件能使△ABC≌△DEF的共有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(12分)先阅读下面的例题,再按要求完成下列问题.
例:解不等式(x-2)(x+1)>0.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得①或②
解不等式组①,得x>2.
解不等式组②,得x<-1.
所以不等式(x-2)(x+1)>0的解集为x>2或x<-1.
解不等式:(1)>0;(2) <0.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB.
求证:CA+AD=BC.
小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC,
∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程.
(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:
如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com