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如图所示 ,在等边中,D、E分别是AB、AC上的点,,如图(1),然后将绕A点顺时针旋转,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:
(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是                         
(2)在图(3)中,是相似三角形吗?请证明你的结论。
p;【答案】(1)BD=CE;
(2)相似,先证明,再证明,可得AM=AN,,则,所以也是等边三角形,因此。解析:
p;【解析】略
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在等边中△ABC,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图(1),然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:
(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是
BD=CE
BD=CE

(2)在图(3)中,△AMN与△ABC是相似三角形吗?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示 ,在等边中,D、E分别是AB、AC上的点,,如图(1),然后将绕A点顺时针旋转,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:

(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是                         

(2)在图(3)中,是相似三角形吗?请证明你的结论。

 

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科目:初中数学 来源:2010年湖南省郴州市九年级下学期基础教育教学质量监测试数学卷 题型:解答题

如图所示 ,在等边中,D、E分别是AB、AC上的点,,如图(1),然后将绕A点顺时针旋转,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:

(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是                         

(2)在图(3)中,是相似三角形吗?请证明你的结论。

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年湖南省郴州市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在等边中△ABC,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图(1),然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:
(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是______;
(2)在图(3)中,△AMN与△ABC是相似三角形吗?请证明你的结论.

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