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计算:
(1)(x2+2x)÷(x+2);
(2)(4a2+a)÷(4a+1)
考点:整式的除法
专题:
分析:(1)先将被除式分解因式,再约分即可;
(2)先将被除式分解因式,再约分即可.
解答:解:(1)(x2+2x)÷(x+2)
=
x(x+2)
x+2

=x;

(2)(4a2+a)÷(4a+1)
=
a(4a+1)
4a+1

=a.
点评:本题考查了整式的除法,先将被除式分解因式是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校七(2)班42名同学为“希望工程”捐款,共捐款320元,捐款情况如下表:

表格中捐款6元和8元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.若设捐款6元的有x名同学,捐款8元的有y名同学,根据题意,可得方程组(  )
A、
x+y=29
8x+6y=226
B、
x+y=29
6x+8y=226
C、
x+y=29
6x+8y=320
D、
x+y=29
8x+6y=320

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、平行四边形的对角相等
B、平行四边形的对角互补
C、平行四边形的对边相等
D、平行四边形的内角和是360°

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
-3(x-2)>4-x
1+2x
3
>1-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD,旋转角为α,且0°<α<180°,连接AD、BD.
(1)如图1,当∠BAC=100°,α=60°时,∠CBD 的大小为
 

(2)如图2,当∠BAC=100°,α=20°时,求∠CBD的大小;
(3)已知∠BAC的大小为m(60°<m<120°),若∠CBD的大小与(2)中的结果相同,请直接写出α的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=x+b的图象与x轴,y轴交于点A、B.
(1)若将此函数图象沿x轴向右平移2个单位后经过原点,则b=
 

(2)若函数y1=x+b图象与一次函数y2=kx+4的图象关于y轴对称,求k、b的值;
(3)当b>0时,函数y1=x+b图象绕点B逆时针旋转n°(0°<n°<180°)后,对应的函数关系式为
y=-
3
x+b,求n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列为某校初三参加的“迎青奥”知识能力竞赛的25位同学的成绩:
78,86,98,90,95,88,94,80,89,77,87,73,65,84,87,96,84,74,98,86,83,67,
88,68,85.
(1)完成下表:
组别 个位数字统计 频数
59.5~69.5 5,7,8 3
69.5~79.5 ?①
 
??
 ②
 
??
79.5~89.5 6,8,0,9,7,4,7,4,6,3,8,5 12
89.5~99.5 8,0,5,4,6,8 6
(2)补全频数分布直方图;

(3)若超过均分的将获奖,请计算本次竞赛获奖的比例.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-2
3
≥1
1-3(x-1)<8-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
18
-
1
2
+
4
3
×
6
3
+11-2
21
++2(
3
-1)0
(2)(3
2
+1)(3
2
-1)+(
3
-2)2

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