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数学公式有意义,则x的取值范围是________.

x≠0且x≠-
分析:有意义的条件为x≠0,2+≠0,即可求得x的值.
解答:根据题意得:2+≠0,解得:x≠0且x≠-
点评:此题主要考查了分式的意义,要求掌握.意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义.
解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.此题中尤其要注意的是既要考虑2+≠0,还要考虑的分母x≠0.
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