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    若a=-2，则-a=
     
    ；若-a=-3，则a=
     
    ；若-a=-（-4），则a=
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：若a=-2，则-a=2；若-a=-3，则a=3；若-a=-（-4），则a=-4，
    故答案为：2，3，-4．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是△ABC的中线，CE⊥BD于点E，AF⊥BD交BD的延长线于点F．
    （1）求证：DE=DF；
    （1）求证：BE+BF=2BD；
    （2）连AE、CF，求证：AE∥CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数中，最小的正整数是
     
    ，最大的负整数是
     
    ，既不是正整数也不是负整数的整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P的坐标为（2，3），则点P到y轴的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钟表面上，时钟在3点半时，时针与分针所组成的锐角为
     
     度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，|n|=3，则2a+2b-
    n3
    cd
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上点A表示的数为-1，那么与点A的距离等于3的点表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2（x+1）2-1的顶点坐标为
     
    ，对称轴为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-2，-4）与点Q（6，-4）的位置关系是（　　）
    A、关于x轴对称
    B、关于y轴对称
    C、关于直线x=2对称
    D、关于直线y=2对称

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