分析 由于各数大小分母不相同,故对分数进行变形,即化“1”,变形后即可容易的比较各数的大小.
解答 解:∵A=$\frac{2002}{2003}$-$\frac{2001}{2002}$=1-$\frac{1}{2003}$-1+$\frac{1}{2002}$=$\frac{1}{2002×2003}$,
B=$\frac{2001}{2002}$-$\frac{2000}{2001}$=1-$\frac{1}{2002}$-1+$\frac{1}{2001}$=$\frac{1}{2001×2002}$,
$\frac{1}{2002×2003}$<$\frac{1}{2001×2002}$,
∴A<B.
故答案为:<.
点评 考查了有理数的减法,关键是将A和B两个数分解然后再比较大小,注意做题方法.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
如图,平行四边形ABCD中,点E是AD的中点,BE的延长线与CD的延长线交于点F.
(1)求证:△ABE≌△DFE;
(2)试连结BD,AF,判断四边形ABDF的形状,并证明你的结论.
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科目:初中数学 来源:2017届重庆市九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省八年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
定义运算“★”:对于任意实数a,b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5.,若x★2=6,则实数x的值是 _________。
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 688 | B. | 959 | C. | 1290 | D. | 1687 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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