物资种类 | 食品 | 药品 | 生活用品 |
每辆汽车运载量(吨) | 6 | 5 | 4 |
分析 (1)根据题意,装运食品的车辆数为x,装运药品的车辆数为y,则装运生活用品的车辆数为(20-x-y)辆,根据20辆车总共装运的吨数为100吨列出等式,表示出y即可;
(2)根据(1)未知数和不相等的数量关系,建立不等式组,求出其解即可.
解答 解:(1)根据题意,装运食品的车辆数为x,装运药品的车辆数为y,则装运生活用品的车辆数为(20-x-y),
由题意,得6x+5y+4(20-x-y)=100,
整理得,y=-2x+20.
∴y与x的函数关系式为:y=-2x+20;
(2)由题意,得$\left\{\begin{array}{l}{x≥5}\\{y≥4}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥5}\\{-2x+20≥4}\end{array}\right.$,
解得:5≤x≤8,
∵x为整数,所以x的值为 5,6,7,8.
∴安排方案有4种:
方案一:装运食品5辆、药品10辆,生活用品5辆;
方案二:装运食品6辆、药品8辆,生活用品6辆;
方案三:装运食品7辆、药品6辆,生活用品7辆;
方案四:装运食品8辆、药品4辆,生活用品8辆.
点评 本题主要考查了一次函数的应用,以及列不等式组解决问题的运用,解答时用含两个未知数的代数式表示出运送生活用品的车辆数是列出等式的关键,也是本题的难点.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
付款金额 | a | 7.5 | 10 | 12 | b |
购买量(千克) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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A. | 了解我市火锅底料的合格情况 | |
B. | 某灯泡厂检测一批灯泡的质量 | |
C. | 调查全班同学观看《最强大脑》的学生人数 | |
D. | 了解一批新型远程导弹的杀伤半径 |
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A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{3}$ |
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