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    已知
    		x-1
    +
    		1-x
    =y+4，则3x-2y=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件求得x、y的值，然后将其代入所求的代数式求值．
    解答：解：∵x-1≥0，且1-x≥0，
    ∴x=1，
    ∴y=-4，
    ∴3x-2y=3×1-2×（-4）=11．
    故答案是：11．
    点评：考查了二次根式的意义和性质．概念：式子
    		a
    （a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    一个三角形三边之比为1：
    		3
    ：2，则这个三角形
     
    直角三角形（填“是”或“不是”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=5是方程ax-6=a+10的解，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=2m+1，y=3+2m，则用x的代数式表示y为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x+y=3，xy=1，则（x-y）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    +
    1
    y
    =8    ，则
    2x-3xy+2y
    x+2xy+y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①若b=2a+
    1
    2
    c，则一元二次方程ax2+bx+c=O必有一根为-2；
    ②若ac＜0，则方程cx2+bx+a=O有两个不等实数根；
    ③若b2-4ac=0，则方程cx2+bx+a=O有两个相等实数根．
    其中正确的个数是（　　）
    A、O个B、l个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某宾馆准备在大厅的主楼道上铺设某种红色地毯，已知这种地毯售价为30元/m2，主楼道宽2m，其侧面如图，则购买地毯至少需要（　　）
    A、240元B、360元
    C、420元D、480元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠C=30°，CD=2
    		3
    ．则图中阴影部分的面积为（　　）
    A、π
    B、2π
    C、
    2
    3
    π
    D、π

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