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    已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值为2，求：x2-（a+b+cd）x+（a+b）2014+（-cd）2014的值．
    考点：代数式求值,相反数,绝对值,倒数
    专题：计算题
    分析：利用相反数，倒数，以及绝对值的代数意义求出a+b，cd，x的值，代入原式计算即可．
    解答：解：根据题意得：a+b=0，cd=1，x=2或-2，
    当x=2时，原式=3；  
    当x=-2时，原式=7．
    点评：此题考查了代数式求值，相反数，倒数，以及绝对值，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOC是一平角，OB是任一条射线，OD，OE分别是∠AOB，∠BOC的平分线．
    （1）画出图形；
    （2）求∠DOE的大小；
    （3）指出∠BOE的余角；
    （4）指出∠EOC的余角和补角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：
    （1）（
    x2
    x-2
    +
    4
    2-x
    ）•
    1
    x2+2x
    ，其中x=
    		6
    ．
    （2）
    a2+2a+1
    a2-1
    -
    a
    a-1
    ，其中a=
    		3
    +1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1÷
    1
    a
    •(-a)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示：
    （1）请在所给平面直角坐标系中，作一个三边长是无理数的三角形；
    （2）作出（1）中的三角形关于x轴对称的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一个棱长为6cm的正方体铁质毛胚，锻造成一个底面为正方形，高为12cm的长方体形状的零件，你能确定这个长方体的底面边长吗？若能，请判断此边长的值在哪两个整数之间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-8-（-1）-（+5）；
    （2）（
    3
    4
    -
    5
    6
    +
    7
    9
    +
    7
    18
    ）×36；
    （3）（-81）×
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-36）；
    （4）34×
    1
    27
    +（-2）2×
    1
    2
    ÷2；
    （5）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名同学进行射击训练，在相同条件下各射靶5次，成绩统计如下（单位：环）：
    甲：7，8，7，8，10
    乙：7，8，8，9，8．
    （1）已知甲射击成绩的方差S甲2=1.2，求乙射击成绩的方差；
    （2）如果你是教练员，你认为应当选谁去参加比赛呢？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠B=45°，∠C=38°，E是BC边上一点，ED交CA的延长线D，交AB于点F，∠D=32°．求∠AFE的大小．

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