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口袋装有编号是1、2、3、4、5的5只形状大小一样的球,其中1、2、3号球是红色,4、5号是白色。规定游戏者一次从口袋中摸出一个球,然后放回第二次再摸一个球,然后再放回。另规定甲再次摸到红球获胜,规定乙摸到一红一白或二白获胜,你认为游戏对双方公平吗?请说明理由。
 不公平

.解 ∵ P(甲再次摸到红球)=
  P(乙摸到一红一白或二白)=
   ∵ P(甲再次摸到红球)≠P(乙摸到一红一白或二白)
   ∴ 游戏对双方不公平
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小莉的爸爸有一张电影门票,她和哥哥两人都想去观看,可门票只有一张,读九年级的哥哥想了个办法,拿出八张扑克牌,将数字1,2,3,5的四张给妹妹,将数字4,6,7,8的四张留给自己,并按下列游戏规则进行:小莉和哥哥从各自的牌中随机抽出一张,然后两张牌的数字相加,如果和为偶数,则小莉去,如果和为奇数则哥哥去.
(1)用树状图或列表法求小莉能去看电影的概率.
(2)哥哥设计的游戏规则公平吗?请说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一个不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的球(除颜色外其余都相同),其中红球有2个,蓝球1个,现从中任意摸出一个是红球的概率为0.5.
(1)求袋中黄球的个数;
(2)第一次摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用树状图或列表法求两次摸到都是红球的概率;
(3)若规定摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1个球,摸后放回)得20分,问小明有几种摸法?(不分颜色的先后)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用6个相同的小方块搭成一个几何体,要求它的俯视图如图1所示. 那么一次搭成左视图恰好如图2的概率是    ▲    .  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

周六下午,小刚到小强家玩.休息之余,两人进入校园网,研究起了本校各班的课程表……
现已知初一(1)班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课
小题1:请你通过画树状图列出初一(1)班周四下午的课程表的所有可能性;
小题2:小刚与小强通过研究发现,学校在安排课务时遵循了这样的一个原则——在每天的课表中,语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课之前的.请问你列出的初一(1)班周四下午的课程表中符合学校课务安排原则的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列事件中,概率P=0的事件是(      )
A.如果a是有理数,则B.某地5月1日是晴天
C.手电筒的电池没电,灯泡发光   D.某大桥在10分钟内通过了80辆车

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有五张卡片,每张卡片上分别写有1,2,3,4,5,洗匀后从中任取一张,放回后再抽一张,抽到和大于8的概率为   ▲    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片,编号为1、2、3,先任取一张,再从剩下的两张中任取一张.请你用列举法(画树状图或列表的方法)求取出的两张卡片上的数字之和为5的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列事件中,必然事件是 (   )
A.掷一枚硬币,正面朝上.
B.是有理数,则≥0.
C.某运动员跳高的最好成绩是20 .1米.
D.从车间刚生产的产品中任意抽取一个,是次品.

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