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    19．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=2}\\{2x-3y=8}\end{array}\right.$，则x-y的值为（　　）
    A．-1B．0C．2D．-2

    分析 方程组两方程相加，整理即可求出所求式子的值．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=2①}\\{2x-3y=8②}\end{array}\right.$，
    ①+②得：5（x-y）=10，
    则x-y=2，
    故选C

    点评 此题考查了解二元一次方程组，利用了整体的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    9．①要调查一批灯泡的使用寿命，②要对“神州十号”飞船零件质量进行检查，应采用（　　）
    A．都是普查B．都是抽查C．①是普查②是抽查D．①是抽查②是普查

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    10．计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即“逢2进1”，如（1101）2表示二进制数，将它转换成十进制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13，那么将二进制（1111）2转换成十进制形式是（　　）
    A．8B．15C．30D．31

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    7．已知m+n=2，mn=-2，则（2-m）（2-n）的值为（　　）
    A．2B．-2C．0D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．【背景】已知：l∥m∥n∥k，平行线l与m、m与n、n与k之间的距离分别为d1，d2，d3，且d1=d3=1，d2=2．我们把四个顶点分别在l，m，n，k这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”．
    【探究1】（1）如图1，正方形ABCD为“格线四边形”，BE⊥l于点E，BE的反向延长线交直线k于点F．求正方形ABCD的边长．
    【探究2】（2）如图2，菱形ABCD为“格线四边形”且∠ADC=60°，△AEF是等边三角形，AE⊥k于点E，∠AFD=90°，直线DF分别交直线l，k于点G、点M．求证：EC=DF．
    【拓展】（3）如图3，l∥k，等边△ABC的顶点A，B分别落在直线l，k上，AB⊥k于点B，且∠ACD=90°，直线CD分别交直线l、k于点G、点M，点D、点E分别是线段GM、BM上的动点，且始终保持AD=AE，DH⊥l于点H．猜想：DH在什么范围内，BC∥DE？并说明此时BC∥DE的理由．

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    4．如图1，∠MON=90°，点A、B分别在OM、ON上运动（不与点O重合）．
    （1）若BC是∠ABN的平分线，BC的反方向延长线与∠BAO的平分线交与点D．
    ①若∠BAO=60°，则∠D=45°．
    ②猜想：∠D的度数是否随A，B的移动发生变化？并说明理由．
    （2）若∠ABC=$\frac{1}{3}$∠ABN，∠BAD=$\frac{1}{3}$∠BAO，则∠D=30  °．
    （3）若将“∠MON=90°”改为“∠MON=α（0°＜α＜180°）”，∠ABC=$\frac{1}{n}$∠ABN，∠BAD=$\frac{1}{n}$∠BAO，其余条件不变，则∠D=$\frac{α}{n}$°（用含α、n的代数式表示）

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    11．点M（2，-3）到x轴的距离是（　　）
    A．2B．-3C．3D．以上都不对

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    8．一次函数y=$\frac{4}{3}$x-b沿y轴平移3个单位得直线与y=$\frac{4}{3}$x-1，则b的值为（　　）
    A．-2或4B．2或-4C．4或-6D．-4或6

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    9．已知，点C在∠AOB的OB边上，用尺规过点C作CN∥OA，作图痕迹如图所示，下列对弧FG的描述，正确的是（　　）
    A．以点C为圆心，OD的长为半径的弧B．以点C为圆心，OM的长为半径的弧
    C．以点E为圆心，DM的长为半径的弧D．以点E为圆心，CE的长为半径的弧

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