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    19．下列式子中，正确的是（　　）
    A．-5-5=0B．-3+3=6C．-8-8=-16D．-4-（+4）=0

    分析 根据有理数的加减法计算法则进行计算并作出判断即可．

    解答 解：A、-5-5=-10，故本选项错误；
    B、-3+3=0，故本选项错误；
    C、-8-8=-16，故本选项正确；
    D、-4-（+4）=-4-4=-8，故本选项错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了有理数的加减法．①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；
    ②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）； 二是减数的性质符号（减数变相反数）．

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    A．互为倒数B．互为相反数C．a=b且b=0D．ab=0

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    10．（-3）×9+11．

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    7．下列各数中，最大的数是（　　）
    A．（-1）2B．50C．|-3|D．$\sqrt{3}$

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    4．如果$\frac{a}{b}$＞0，则a与b（　　）
    A．同为正数B．同为负数C．同号D．异号

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    11．已知函数y1=a（x-h）2与y2=kx+b的图象交于A、B两点，其中A（0，-1），B（1，0）．
    （1）求二次函数和一次函数的解析式，并在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象；
    （2）当y1＜y2，y1=y2，y1＞y2时，分别求出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．有下面六个算式中：
    ①（-1）2009=-2009；②0-（-1）=1；③-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=-$\frac{1}{6}$；④$\frac{1}{2}$÷（-$\frac{1}{2}$）=-1；⑤2×（-3）2=36；⑥-3÷$\frac{1}{2}$×2=-3，
    其中运算正确的有（填序号）②③④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．现场学习：观察一列数：1，2，4，8，16，…，这一列数按规律排列，我们把它叫做一个数列，其中的每个数，叫做这个数列中的项，从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于2，我们把这个数列叫做等比数列，这个常数2叫做这个等比数列的公比．一般地，如果一列数从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，这一列数就叫做等比数列，这个常数就叫做等比数列的公比．
    解决问题：
    （1）已知等比数列5，-15，45，…，那么它的第六项是-1215．
    （2）已知一个等比数列的各项都是正数，且第2项是10，第4项是40，则它的公比为2．
    （3）如果等比数列a1，a2，a3，a4，…，公比为q，那么有：a2=a1q，a3=a2q=（a1q）q=a1q2，…，
    an=a1qn-1．（用a1与q的式子表示，其中n为大于1的自然数）

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