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    在△ABC中，∠A＝120°，AB＝2，AC＝4，则的值是_________；


            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于t的不等式组，恰好有三个整数解，则关于x的一次函数的图像与反比例函数的图像的公共点的个数为             。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是（    ）

    A．45°               B．135°        C．45°或135°     D．以上答案均不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,BC∥DE,∠1=117°, ∠AED=77°, 则∠A的大小是（        ）

       A．25°         B．35°     C．40°         D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，设三角形ABC为一等腰直角三角形，角ABC为直角，D为AC中点。以B为圆心，AB为半径作一圆弧AFC，以D为中心，AD为半径，作一半圆AGC，作正方形BDCE。月牙形AGCFA的面积与正方形BDCE的面积大小关系（    ）

    A、S月牙=S 正方形B、S月牙=S 正方形　C、S月牙=S 正方形　D、S月牙=2S 正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示．

    （1）作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1．

    （2）将△A1B1C1向右平移3个单位，作出平移后的△A2B2C2．

    （3）在x轴上求作一点P，使PA1+PC2的值最小，并写出点P的坐标（不写解答过程，直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若正比例函数的图象经过点（2，-3），则这个图象必经过点（   ）．（原创）

    A. （-3，-2）    B. （2，3）    C. （3，-2）    D.（-2，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将背面完全相同，正面上分别写有数字1、2、3、4的四张卡片混合后，小明从中随机地抽取一张，把卡片上的数字作为被减数；再将形状、大小完全相同，分别标有数字1、2、3的三个小球混合后，小华从中随机地抽取一个，把小球上的数字作为减数，然后计算出这两个数的差.

    （1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数差为0的概率.

    （2）小明与小华做游戏，规则是：若这两数的差为非负数，则小明赢；否则，小华赢.你认为该游戏公平吗？请说明理由.如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平. （习题改编）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4是大众汽车的标志图案，其中蕴涵着许多几何知识．根据下面的条件完成证明．

    已知：如图4，，． 若，则的度数是

    A、60°     B、30°      C、40°             D、45°

     


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