精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图是小强用铜币摆放的4个图案,根据摆放图案的规律,试猜想第n个图案需要$\frac{1}{2}$n(n+1)+1个铜币.

分析 找出相邻两个图形铜币的数目的差,从而可发现其中的规律,于是可求得问题的答案.

解答 解:n=1时,铜币个数=1+1=2;
当n=2时,铜币个数=1+1+2=4;
当n=3时,铜币个数=1+1+2+3=7;
当n=4时,铜币个数=1+1+2+3+4=11;

第n个图案,铜币个数=1+1+2+3+4+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1)+1.
故答案为:$\frac{1}{2}$n(n+1)+1.

点评 本题主要考查的是图形的变化规律,找出其中的规律是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.图a、图b是完全相同的4×4正方形网格,每个小正方形的边长为l,两图中各有一条线段AB和DE,其端点均在小正方形的顶点上,请按要求画出图形(所画图形的顶点必须在所给小正方形的顶点上),并计算.
(1)在图a中画出一个Rt△ABC,使得其面积为5.
(2)在图b中画出一个等腰△DEF;
(3)直接写出图b中所画出的△DEF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图是两组学生参加科学测验的结果,这两组学生分别称为A组和B组.A组的平均分数是62.0分,B组的平均分数是64.5分.当学生得分为50分或以上时他们便通过这个测验.由图,老师认为B组学生比A组学生的表现好.但A组学生不同意老师的看法.他们说服老师B组学生并不一定好.依据上图,写出一个A组学生可能使用的数学论点是合格总人数A组多于B组.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若分式$\frac{2a+3}{a-1}$有意义,则a的取值范围是a≠1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.今年,我市全面启动“精准扶贫”工作,某校为了了解九年级贫困生人数,对该校九年级6个班进行摸排,得到各班贫困生人数分别为12,12,14,10,18,16,这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.12和10B.12和13C.12和12D.12和14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  )
学生数(人)5814194
时间(小时)678910
A.14,9B.9,9C.9,8D.8,9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.反比例函数y=-$\frac{1}{x}$的图象上有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),若x1<0<x2,则下列结论正确的是(  )
A.y1<y2<0B.y1<0<y2C.y1>y2>0D.y1>0>y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.2100000用科学记数法表示应为(  )
A.0.21×108B.2.1×106C.2.1×107D.21×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.若m<n<0,那么下列结论错误的是(  )
A.m-9<n-9B.-m>-nC.$\frac{1}{n}>\frac{1}{m}$D.2m<2n

查看答案和解析>>

同步练习册答案