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    如图4，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1        S2（填“＞”或“＜”或“＝”）


    =．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是杭州市区人口的统计图．则根据统计图得出的下列判断，正确的是(　　)．

    杭州市区人口统计图

    A．其中有3个区的人口数低于40万

    B．只有1个区的人口数超过百万

    C．上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数

    D．杭州市区的人口数已超过600万

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程是二元一次方程的是                 （      ）

    A. 2x + y = 3z          B. 2x —=2         C. 2xy—3y = 0        D. 3x—5y=2          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     因式分解：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    杨老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向总务处童老师交账说：“我买了两种书，共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1200元，现在还余118元. ” 童老师算了一下，说：“你肯定搞错了. ”

    ⑴ 童老师为什么说他搞错了？试用方程的知识给予解释；

    ⑵ 杨老师连忙拿出购物发票，发现的确弄错了，因为他还买了一个笔记本. 但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10元的整数，请问：笔记本的单价可能为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿M→A→B→M的路径匀速散步，能近

    似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图像是（ ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果正比例函数y=(k-5)x的图像在第二、四象限内，则k的取值范围是（    ）

       A、k＜0     B、k＞0     C、k＞5     D、k＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在菱形ABCD中，E是AB延长线上的点，若∠A=60°，则∠CBE的大小为（    ）

       A、120°    B、60°    C、45°    D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知,求的值.

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