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    计算：2
    		3
    +
    		5
    2
    -3
    		0.6
     （结果保留一位小数）．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式整理后，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2
    		3
    +
    		5
    2
    -3×
    		15
    5
    ≈2.3．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    下列几何体的主视图、俯视图和左视图都是长方形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    （1）他选择的项目是1000米跑、排球、1分钟跳绳的概率是多少？
    （2）他选择的项目中有立定跳远的概率是多少？（友情提醒：各个项目可用A、B、C、…等符号来代表可简化解答过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(π-2)0+
    		4
    +(-1)2014-(
    1
    2
    )-3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-2sin60°+（-
    1
    3
    ）-2+（
    		2
    -π）0-
    38
    +|
    		3
    -2|
    （2）解不等式组，并求出其最小整数解：
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    3
    ）-1-|-2+
    		3
    |tan45°+（
    		2
    -1.41）0+
    2
    tan60°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a+b
    4ab2
    -
    a-b
    2a2b
    +
    1
    3ab
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：（
    1
    x-y
    -
    1
    x+y
    ）÷
    2y
    x2-2xy+y2
    ，其中x=
    		2
    +1，y=
    		2
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a2
    b2c
    •(-
    bc2
    2a
    )    =
     
    ；
    1
    m+3
    -
    6
    9-m2
    ÷
    2
    m-3
    =
     
    ．

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