精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.计算
(1)$\sqrt{18}$÷(3$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$);
(2)$\frac{\sqrt{72}-\sqrt{16}}{\sqrt{8}}$-($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$).

分析 (1)利用分母有理化进行化简即可;
(2)先根据二次根式的除法法则和平方差公式运算,然后合并即可.

解答 解:(1)原式=$\frac{3\sqrt{2}}{3\sqrt{2}+\sqrt{3}}$
=$\frac{3\sqrt{2}(3\sqrt{2}-\sqrt{3})}{(3\sqrt{2}+\sqrt{3})(3\sqrt{2}-\sqrt{3})}$
=$\frac{18-3\sqrt{6}}{18-3}$
=$\frac{6-\sqrt{6}}{5}$;
(2)原式=$\sqrt{\frac{72}{8}}$-$\sqrt{\frac{16}{8}}$-(3-2)
=3-$\sqrt{2}$-1
=2-$\sqrt{2}$.

点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算下列各题
(1)若x2-9=0,4y2-1=0,求|x+2y|的值;
(2)已知25y2-49=0,且y是负数,求$\sqrt{11-10y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知$\frac{\sqrt{2-x}}{x-1}$有意义,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,DB=DC=EC,∠A=2∠ADB,AD=m,AB=n.

(1)在图1中找出与∠ABD相等的角,并加以证明;
(2)求BE的长;
(3)将△ABD沿BD翻折,得到△A′BD.若点A′恰好落在EC上(如图2),求$\frac{m}{n}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若$\frac{1}{4}$x2-(a-1)x+9 是一个完全平方式,则 a=4或-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如果一个地区的观众中,青少年、成年人、老年人的人数比3:4:3,要抽取容量为500的样本,则成年人抽取200人合适.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若m2-2m=1,则2017+2m2-4m的值是2019.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图1,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD在第一象限,且AB∥x 轴.直线y=-x从原点出发沿x轴正方向平移,被平行四边形ABCD截得的线段EF的长度y与平移的距离x的函数图象如图2所示,那么平行四边形ABCD的面积为12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知y=$\frac{\sqrt{|x|-3}+\sqrt{3-|x|}+12}{x-3}$,求x2y的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案