【题目】如图,∠ABC=∠ADE=90°,AD=AB,AC=AE,BC与DE相交于点F,连接CD、EB.
(1)图中共有几对全等三角形,请你一一列举;
(2)求证:CF=EF.
【答案】(1)有三对全等三角形,具体见解析;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)根据全等三角形的判定,结合图形得出即可;
(2)连接AF,根据HL证Rt△ABC≌Rt△ADE推出BC=DE,根据HL推出△ADF≌△ABF,推出DF=BF,利用线段的差即可得.
试题解析:(1) 图中有3对全等三角形有Rt△ABC≌Rt△ADE,△ACD≌△AEB,△CDF≌△EBF;
(2)连接AF,
∵∠ABC=∠ADE=90°,AB=AD,AC=AE,
∴Rt△ABC≌Rt△ADE(HL),
∴BC=DE,
在Rt△ABF和Rt△ADF中,AB=AD,AF=AF,
∴Rt△ABF≌Rt△ADF(HL),
∴BF=DF,
∴BC-BF=DE-DF,
即CF=EF.
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【题目】为了丰富学生的阅读资源,某校图书馆准备采购文学名著和人物传记两类图书. 经了解,30本文学名著和20本人物传记共需1150元,20本文学名著比20 本人物传记多100元. (注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的人物传记价格都一样.)
(1)求每本文学名著和人物传记各多少元?
(2)若学校要求购买文学名著比人物传记多20本,文学名著和人物传记书籍总数不低于85本,总费用不超过2000元,请求出所有符合条件的购书方案.
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【题目】已知,∠AOB=90°,点C在射线OA上,CD∥OE.
(1)如图1,若∠OCD=120°,求∠BOE的度数;
(2)把“∠AOB=90°”改为“∠AOB=120°”,射线OE沿射线OB平移,得O′E,其他条件不变,(如图2所示),探究∠OCD、∠BO′E的数量关系;
(3)在(2)的条件下,作PO′⊥OB垂足为O′,与∠OCD的平分线CP交于点P,若∠BO′E=α,请用含α的式子表示∠CPO′(请直接写出答案).
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【题目】小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼.为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米.求点P到AD的距离(用含根号的式子表示).
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【题目】一堆有红、白两种颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多.若把每一个白球都记作“2”,每一个红球都记作“3”,则总数为“60”,那么这两种球各有多少个?
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【题目】学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
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