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    16．下列各组数中互为相反数的是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$与-0.2B．-$\frac{1}{3}$与0.333C．-2.25与2$\frac{1}{4}$D．5与-（-5）

    分析 只有符号不同的两个数叫做互为相反数，据此进行判断即可．

    解答 解：$\frac{1}{2}$与-0.2不是相反数，故A选项不合题意；
    -$\frac{1}{3}$与0.333不是相反数，故B选项不合题意；
    -2.25与2$\frac{1}{4}$互为相反数，故C选项符合题意；
    5与-（-5）相等，不是相反数，故D选项不合题意；
    故选：C．

    点评 本题主要考查了相反数的概念，解题时注意：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．

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    4．已知直线y=-x+4．
    （1）直接写出直线与x轴、y轴的交点A、B的坐标；
    （2）画出图象；
    （3）求直线与坐标轴围成的三角形的面积．

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    5．如图，已知CD∥BF，∠B+∠D=180°，求证：AB∥DE．

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    4．如图，以坐标原点O为圆心，半径为1的弧交坐标轴于A，B两点，P是$\widehat{AB}$上一点（不与A，B重合），连接OP，设∠POB=α，则点P的坐标是（　　）
    A．（sinα，sinα）B．（cosα，cosα）C．（sinα，cosα）D．（cosα，sinα）

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    11．10°6'36''=10.11°；57.32''=57°19'12''．

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    1．如图，在坐标系中，以A（0，2）为位似中心，在y轴右侧作△ABC放大2倍后的位似图形△AB'C'，若C的对应点C'的坐标为（m，n），则点C的坐标为（　　）
    A．（$-\frac{1}{2}$m，$-\frac{1}{2}$n+3）B．（$-\frac{1}{2}$m，$-\frac{1}{2}$n-3）C．（$-\frac{1}{2}$m，$-\frac{1}{2}$n+2）D．（$-\frac{1}{2}$m，$-\frac{1}{2}$n-2）

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    8．在数轴上点A表示的数是8，B是数轴上一点，且AB=12，动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动，设运动时间为t（t＞0）秒．
    （1）①写出数轴上点B表示的数，②写出点P表示的数 （用含t的代数式表示）
    （2）动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速前进，若点P，Q同时出发，问点P运动多少秒时追上点Q？
    （3）在（2）的情况下，若M为AP的中点，N为PB的中点，点P在运动的过程中，线段MN的长度是否发生变化？若变化，请说明理由，若不变，请画出图形，并求出线段MN的长．．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程：
    （1）1-$\frac{1}{x-1}$=$\frac{2x}{1-x}$；                          
    （2）（x+1）2=3x+3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算
    （1）30-（$\frac{1}{2}$）-3+（-3）2-|-4|
    （2）（-2x2）3+x2•x4+（-3x3）2．

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