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    如图，在△ABC中，∠C=90°，在BC上找一点P，使P到AB的距离等于PC．请在图中标出点P的位置（不写作法，但保留作图痕迹）．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：直接作出∠A的平分线，进而得出与BC的交点，即可得出答案．
    解答：解：如图所示：P点即为所求．
    点评：此题主要考查了角平分线的作法以及其性质，熟练掌握角平分线的性质是解题关键．
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    计算：
    		(1-
    		2
    )    2
    +
    		(
    		2
    -
    		3
    )    2
    +
    		(
    		3
    -2)    2
    +…+
    		(
    		2013
    -
    		2014
    )    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，DE∥BC，DF∥AC，已知
    AD
    BD
    =
    2
    3
    ，S△ABC=a，求平行四边形DFCE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD中，一射线BE分∠ABC为∠ABE与∠CBE，且∠ABE：∠CBE=7：3，BE交对角线AC于F，交CD于E，过B作BK⊥AD于K点，交AC于M，且∠DAC=15°．
    （1）求∠DEB的度数；
    （2）求证：2CF=CM+2FB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD按如图所示的方式叠放在一起，连结AC，BD．若AO=3cm，OC=1cm，求阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2-x-6=0；
    （2）y2-8y=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两条宽度都是1cm的纸条交错地叠在一起，相交成∠α．
    （1）试判断重叠部分的四边形的形状；
    （2）求重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，AB．AC是弦，∠ABO=α，∠ACO=β，∠BOC=θ，求α，β，θ的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B，C是⊙O上的三个点，连结
    AB
    和
    AC
    的中点的弦DE分别与弦AB，AC交于点F，G．若∠BAC=70°，求∠AFG的度数．

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