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6.计算-22+(-2)2+(-2)3+23的结果是0.

分析 原式先计算乘方运算,再计算加减运算即可得到结果.

解答 解:原式=-4+4-8+8=0,
故答案为:0

点评 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知点A(a,-2)与点B(3,-2)关于y轴对称,则a=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知二次函数y=ax2+bx的图象过点(2,0),(-1,6).
(1)求二次函数的关系式;
(2)写出它的对称轴和顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知有理数a、b、c、d满足$\frac{abcd}{|abcd|}$=-1,求$\frac{a}{|a|}$+$\frac{b}{|b|}$+$\frac{c}{|c|}$+$\frac{d}{|d|}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.a+b>0B.ab>0C.b-a<0D.$\frac{a}{b}$<0

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知a,b,c是△ABC的三边,则关于x的方程(a+b)x2-2cx+(a+b)=0的根的情况是(  )
A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根
C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.阅读下列解题过程,按要求回答问题,化简:$\frac{a}{b-a}$$\sqrt{\frac{{b}^{3}-2a{b}^{2}+{a}^{2}b}{a}}$(b<a<0)
解:原式=$\frac{a}{a-b}$$\sqrt{\frac{b(a-b)^{2}}{a}}$=$\frac{a(b-a)}{b-a}$$\sqrt{\frac{b}{a}}$=a•$\frac{1}{a}$$\sqrt{ab}$=$\sqrt{ab}$
(1)上面的解答过程是否正确?若不正确,指出是哪一步出现错误.
(2)请写出你认为正确的解答过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.根据下列问题,列出一元二次方程,并将其化成一般形式:
(1)某班有x名同学,毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1980张照片.
(2)一矩形面积为35cm2,长比宽多2cm,求这个矩形的长与宽.
(3)把一块面积为54cm2的长方形纸片的一边剪下5cm,另一边剪下2cm,恰好变成一个正方形,求这个正方形的边长.
(4)一个直角三角形的斜边长是17cm,两直角边之差为7cm,求较短直角边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.请阅读下面材料:
已知点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A、B两点之间的距离表示为|AB|
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图甲所示,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|
当A、B两点都不在原点时,
(1)如图乙所示,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|
(2)如图丙所示,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|
(3)如图丁所示,点A、B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|
综上,数轴上A、B两点之间的距离为|AB|=|a-b|.
回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是3.数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是3.数轴上表示-2和5的两点之间的距离是7.
(2)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是|x+1|.如果|AB|=3时,求x的值.

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