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某地区为了加大“退耕还林”的力度,出台了一系列的激励措施:在“退耕还林”过程中,每一年的林地面积达到10亩且每年的林地面积在增加的农户,当年都可得生活补贴费2000元,且每超过10亩的部分还给予奖励每亩a元,在林间还有套种其他农作物,平均每亩还有b元的收入.
年份拥有林地的亩数年总收入
2002203100元
2003265560元
(注:年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入)
(1)试根据以上提供的资料确定a、b的值.
(2)从2003年起,如果该农户每年新增林地的亩数比前一年按相同的增长率增长,那么2005年该农户获得的总收入达到多少元?

解:(1)根据题意,得
解得a=110,b=90;
(2)从表中的信息可知:该农户每年新增林地亩数的增长率为30%,
则2004年林地的亩数为26×(1+30%)=33.8亩,
2005年林地的亩数为33.8×(1+30%)=43.94亩,
故2005年的总收入为2000+(43.94-10)×110+33.8×90=8775.4元.
分析:(1)因为年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入,由图表可列方程组求解.
(2)从表中的信息可知:该农户每年新增林地亩数的增长率为30%,可求出2004年林地的亩数和2005年林地的亩数,故2005年的总收入可求.
点评:本题的解决需紧扣关系年“总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入”,然后利用方程组紧扣解决问题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某地区为了加大“退耕还林”的力度,出台了一系列的激励措施:在“退耕还林”过程中,每一年的林地面积达到10亩且每年的林地面积在增加的农户,当年都可得生活补贴费2000元,且每超过10亩的部分还给予奖励每亩a元,在林间还有套种其他农作物,平均每亩还有b元的收入.
年份 拥有林地的亩数 年总收入
2002 20 3100元
2003 26 5560元
(注:年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入)
(1)试根据以上提供的资料确定a、b的值.
(2)从2003年起,如果该农户每年新增林地的亩数比前一年按相同的增长率增长,那么2005年该农户获得的总收入达到多少元?

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科目:初中数学 来源:月考题 题型:解答题

某地区为了加大“退耕还林”的力度,出台了一系列的激励措施:在“退耕还林”过程中,每一年的林地面积达到10亩且每年的林地面积在增加的农户,当年都可得生活补贴费2000元,且每超过10亩的部分还给予奖励每亩a元,在林间还有套种其他农作物,平均每亩还有b元的收入。下表是某农户在头两年通过“退耕还林”每年获得的总收入情况:
(1) 试根据以上提供的资料确定a、b的值。
(2) 从2003年起,如果该农户每年新增林地的亩数比前一年按相同的增长率增长,那么2005年该农户获得的总收入达到多少元? 

(注:年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某地区为了加大“退耕还林”的力度,出台了一系列的激励措施:在“退耕还林”过程中,每一年的林地面积达到10亩且每年的林地面积在增加的农户,当年都可得生活补贴费2000元,且每超过10亩的部分还给予奖励每亩a元,在林间还有套种其他农作物,平均每亩还有b元的收入。

下表是某农户在头两年通过“退耕还林”每年获得的总收入情况:

年份

拥有林地的亩数

年总收入

2002

20

3100元

2003

26

5560元

(注:年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入)

(1) 试根据以上提供的资料确定a、b的值。

(2) 从2003年起,如果该农户每年新增林地的亩数比前一年按相同的增长率增长,那么2005年该农户获得的总收入达到多少元?

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科目:初中数学 来源:2012年湖南省怀化市中考全真数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某地区为了加大“退耕还林”的力度,出台了一系列的激励措施:在“退耕还林”过程中,每一年的林地面积达到10亩且每年的林地面积在增加的农户,当年都可得生活补贴费2000元,且每超过10亩的部分还给予奖励每亩a元,在林间还有套种其他农作物,平均每亩还有b元的收入.
年份拥有林地的亩数年总收入
2002203100元
2003265560元
(注:年总收入=生活补贴量+政府奖励量+种农作物收入)
(1)试根据以上提供的资料确定a、b的值.
(2)从2003年起,如果该农户每年新增林地的亩数比前一年按相同的增长率增长,那么2005年该农户获得的总收入达到多少元?

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