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a、b、c是△ABC的三边,且a2+b2+c2=ab+ac+bc,那么△ABC的形状是(  )
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、等边三角形
考点:因式分解的应用
专题:
分析:析题目所给的式子,将等号两边均乘以2,利用配方法变形,得(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,再利用非负数的性质求解即可.
解答:解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ac,
∴a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,
∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0,
∴a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+a2-2ac+c2=0,
即(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,
∴a-b=0,b-c=0,c-a=0,
∴a=b=c,
∴△ABC为等边三角形.
故选:D.
点评:题考查了配方法的应用,用到的知识点是配方法、非负数的性质、等边三角形的判断.关键是将已知等式利用配方法变形,利用非负数的性质解题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,
2
3
6
按下列方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(7,3)与(14,5)表示的两数之积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列事件中,属于必然事件的是(  )
A、打开电视机,它正在播放新闻节目
B、打开数学书就翻到第10页
C、任意两个有理数的和是正有理数
D、地球上,太阳东升西落

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列变形正确的是(  )
A、
xy
-x+y
=
xy
x+y
B、
-xy
-x-y
=
xy
x-y
C、
-p+q
pq-1
=
p-q
pq-1
D、
-xy+1
a2+1
=
1-xy
a2+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解全市470多万人口的身体健康状况,从中任意抽取1 000人进行调查,在这个问题中,这1 000人的身体健康状况是(  )
A、总体B、个体
C、样本D、样本容量

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s;h的单位:m)是描述小华在今年的校运动会跳远比赛中跳跃时重心高度与时间的变化关系,则她起跳后到重心最高时所用的时间是(  )
A、0.71s
B、0.70s
C、0.63s
D、0.36s

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
m-1
x-1
=
x
x-1
的解为正数,则m的取值范围是(  )
A、m>1
B、m>1且m≠2
C、m<1
D、m<1且m≠2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、
x
+
2x
=
3
x
B、3
3
-2
3
=1
C、2+
5
=2
5
D、m
x
-n
x
=(m-n)
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,弦AB=3cm,圆周角∠ACB=60°,求⊙O的直径.

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