精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.已知:△ABC,AB=4,AC=3,以CB为边作等边三角形△CBP,连接AP,求AP的值.
这道题目难到了小明,首先没有图形,然后发现△ABC不是一个固定的图形,等边三角形△CBP也没有指定在BC所在直线的哪一侧,这两个不确定的因素会使得AP的值不一定是固定的长度,为此小明从特殊情况出发研究这个问题,按如下步骤进行了解决:
步骤1:取∠CAB=30°,以CB为边作等边三角形△CBP,使点A与点P在BC所在直线的异侧;
步骤2:要想建立AB,AC,AP的联系,需要将这三条线段进行转移处理,由于图中有等边三角形,可以通过旋转来完成线段与角的转移,因此将△ACP以P点为旋转中心,逆时针旋转60°,得到△P′BP,通过推理与计算得到了此位置时AP的值.
(1)请结合小明的步骤补全图形;
(2)结合补全后的图形求出AP的值;
(3)根据上述经验,改变∠CAB的度数,发现∠CAB在变化到某一角度时,AP有最大值,画出这个特殊角度时的示意图,写出AP的最大值,并说明取得最大值的思路.

分析 (1)根据题意画出图形即可;
(2)△ACP以P点为旋转中心,逆时针旋转60°,得到△P′BP,只要证明△ABP′是直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;
(3)当∠CAB=120°,最大值是7.证明方法类似(2).

解答 解:(1)补全图形如图所示,

                   
(2)∵△ACP以P点为旋转中心,逆时针旋转60°,得到△P′BP
∴△ACP≌△P′BP
∴∠ACP=∠P′BP,AP=P′P,∠CPA=∠P′PB,
AC=P′B=3,
∵△CBP为等边三角形
∴∠APP′=60°∠CBP=60°,
∴△P′AP为等边三角形
∴AP=AP′,
∵∠CAB=30°,
∴∠ACB+∠ABC=150°
∴∠ABP′=360°-150°-120°=90°
在Rt△ABP′中
AP=AP′=$\sqrt{{4^2}+{3^2}}$=5,

(3)结论:当∠CAB=120°,最大值是7.
图形:如图所示,
                                     
思路:
①由∠CAB=120°,可得∠ACB+∠ABC=60°,
②由(2)中的旋转后的全等,可得∠ACP=∠P′BP,AP=P′P,AC=P′B,
③由∠CBP=60°,进而推出∠ABC+∠CBP+∠P′BP=180°(即点A、B、P共线),
④由AC=3,AB=4,可得AP=AP′=AB+BP′=7.

点评 本题考查几何变换综合题、等边三角形的性质、旋转变换、勾股定理等知识,解题的关键是学会用旋转法添加辅助线构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.在函数y=$\sqrt{\frac{1}{x-1}}$中,自变量x的取值范围是x>1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若代数式$\frac{3m-1}{2}$的值介于3和5之间,则m的取值范围是$\frac{7}{3}$<m<$\frac{11}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.在实数-1,-2,0,-π中,其中负数共有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,等边三角形△OAB1的一边OA在x轴上,且OA=1,当△OAB1沿直线l滚动,使一边与直线l重合得到△B1A1B2,△B2A2B3,…则点A2017的坐标是($\frac{2019}{2}$,$\frac{2017\sqrt{3}}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在等式y=kx+b中,当x=5时,y=6;当x=-3时,y=-10.
(1)求k、b的值;
(2)当y的值不大于0时,求x的取值范围;
(3)当-1≤x<2,求y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.将多项式x2-3x-4分解因式后正确的是(  )
A.(x+2)(x-2)-3xB.x(x-3)-4C.(x-1)(x+4)D.(x+1)(x-4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.快、慢两车分别从相距360km的佳市、哈市两地出发,匀速行驶,先相向而行,慢车在快车出发1h后出发,到达佳市后停止行驶,快车到达哈市后,立即按原路原速返回佳市(快车调头的时间忽略不计),快、慢两车距哈市的路程y1(单位:km),y2(单位:km)与快车出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题:
(1)直接写出慢车的行驶速度和a的值;
(2)快车与慢车第一次相遇时,距离佳市的路程是多少千米?
(3)快车出发多少小时后两车相距为100km?请直接写出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知方程(a-2)x|2a-3|-5=0是关于x的一元一次方程,则此方程的解为x=-5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案