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某公园的门票价格如下表所示:
购票人数1~50人51~100人100人以上
每人门票价15元13元11元
某校初一(1)、(2)两个班去游览该公园,其中(1)班人数不足50人,(2)班人数超过50人,但两个班合起来人数超过100人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1422元;如果两个班联合起来,作为一个团体购票,则只需付1122元.
(1)列方程或方程组求出两个班各有多少学生?
(2)如果两个班不联合买票,是不是初一(1)班的学生非要买15元的票呢?你有什么省钱方式来帮他们买票呢?说说你的理由.

解:(1)设(1)班x人,(2)班y人,由题意得:

解得:
答:(1)班48人,(2)班54人;

(2)如果两个班不联合买票,(1)班可以买51张13元门票可以节省48×15-51×13=57(元),
答:(1)班可以买51张13元门票,这样可以省57元.
分析:(1)某校初一(1)、(2)两个班各有学生x、y人,由题意得(x+y)×11=1122,15x+13y=1422,联立两个方程组成方程组即可求出两个班各有多少学生;
(2)如果两个班不联合买票,(1)班可以买51张13元门票,这样也可以省钱.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

长沙市某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年级甲、乙两班共100多人去该公园举行联欢活动,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表:
购票人数 1-50人 51-100人 100人以上
每人门票数 13元 11元 9元
实验学校初二(1)、二(2)两个班的学生共104人去公园游玩,其中二(1)班的人数不到50人,二(2)班的人数有50多人,经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可节省不少钱,你能否求出两个班各有多少名学生联合起来购票能省多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
每人门票价 13元 11元 9元
某中学七年级(1)、(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班的人数较少,不足50人;(2)班人数略多,有50多人、如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1172元,如果两个班联合起来,作为一个团体购票,则需付1078元.
(1)列方程求出两个班各有多少学生;
(2)如果两个班联合起来买票,是否可以买单价为9元的票?你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?请给出你的方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数  1~50人  51~100人  100人以上
每人门票价  13元  11元  9元
思益中学初一(1),(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班人数较少,不足50人;(2)班人数较多,有50多人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1207元:如果两班联合起来,作为一个团体购票,则只需付909元.
(1)判断是否存在这样的可能:人数在51~100人之间时买票的钱数,与人数在100人以上时买票的钱数相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判断两个班的总人数超过100人还是不超过100人?
(3)列方程或方程组求出两个班各有多少学生;
(4)如果两个班不联合买票,初一(l)班的学生是否一定要购单价为13元的票,你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 101人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年级甲、乙两个班共有100多人去该公园举行联欢,其中甲班有50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共要付515元,则甲班有
55
55
人,乙班有
48
48
人.

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