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甲、乙两人骑车前往A地,他们距A地的路程S(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)甲、乙两人的速度各是多少?
(2)求甲距A地的路程S与行驶时间t的函数关系式.
(3)直接写出在什么时间段内乙比甲距离A地更近?(用不等式表示)
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)分别利用利用总路程除以总时间求出速度即可;
(2)利用待定系数法求出函数解析式即可;
(3)利用函数图象确定乙比甲距离A地更近时的时间即可.
解答:解:(1)v=
60
2
=30(km/h),
v=
50
2.5
=20(km/h);

(2)设甲的函数关系式为S=kt+b,把(0,50),
(2.5,0)代入解得:
b=50
2.5k+b=0

解得:
k=-20
b=50

∴关系式为:S=-20t+50;

(3)由图象可得出:当1<t<2.5时,乙比甲距离A地更近.
点评:此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,利用数形结合得出是解题关键.
练习册系列答案
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如图所示,在直角梯形OABC中,CB∥OA,CB=8,OC=8,OA=16.
(1)直接写出点A、B、C的坐标,并且求出直角梯形OABC的面积;
(2)动点P沿x轴的正方向以每秒2个单位的速度从原点出发,经过多少时间后PC直线把直角梯形OABC分成面积相等的两部分?
(3)当P点运动(2)中的位置时,在y轴上是否存在一点Q,连接PQ,使S△CPQ=S梯形OABC(即三角形CPQ的面积=梯形OABC的面积)?若存在这样一点,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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计算:
(1)
4
-
327
+|-2|
;   
(2)3
2
-(3
2
-2
5
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程(组)或不等式(组)
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);
(2)
2x-y=6①
x+2y=-2②

(3)
x
3
x-1
2
;                     
(4)
2x-3<9-x
1+3x<2x-5

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如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,点E是CD的中点,动点P从A点出发,以每秒2cm的速度沿A→B→C→E运动,最终到达点E.若设点P运动的时间是t秒,那么当t取何值时,△APE的面积会等于10?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥CD.
(1)写出∠AOD的对顶角;
(2)写出∠BOC的邻补角;
(3)若∠AOE=35°,求∠BOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将矩形ABCD沿对角线AC对折,使△ABC落在△ACE的位置,且CE与AD相交于点F.
(1)求证:AF=CF;
(2)若AB=4,BC=6,求△AFC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平行四边形ABCD,过A作AM⊥BC于M,交BD于E,过C作CN⊥AD于N,交BD于F,连结AF、CE.
(1)求证:△BME≌△DNF;
(2)求证:四边形AECF为平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E在BC的延长线上,要使AB∥CD,需添加的条件是
 
.(写出一个即可)

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