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    根据某研究院公布的2009～2013年我国成年国民阅读调查报告的部分相关数据，绘制的统计图表如下：
    2009～2013年成年国民
    年人均阅读图书数量统计表
    年份年人均阅读图书数量（本）
    20093.88
    20104.12
    20114.35
    20124.56
    20134.78
    根据以上信息解答下列问题：
    （1）直接写出扇形统计图中m的值；
    （2）从2009到2013年，成年国民年人均阅读图书的数量每年增长的幅度近似相等，估算2014年成年国民年人均阅读图书的数量约为
     
    本；
    （3）2013年某小区倾向图书阅读的成年国民有990人，若该小区2014年与2013年成年国民的人数基本持平，估算2014年该小区成年国民阅读图书的总数量约为
     
    本．
    考点：扇形统计图,用样本估计总体,统计表
    专题：
    分析：（1）1直接减去个部分的百分数即可；
    （2）直接利用从2009到2013年平均增长数量，求出即可；
    （3）根据（2）的结果直接计算．
    解答：解：（1）m%=1-1.0%-15.6%-2.4%-15.0%=66%，
    ∴m=66．

    （2）∵年平均增长幅度为（4.78-3.88）÷4=0.225（本），
    ∴2014年的阅读量为：4.78+0.225≈5（本）；

    （3）990÷66%=1500（人），
    1500×5=7500（本）
    故2014年该小区成年国民阅读图书的总数量约为7500本．
    故答案为：5；4950．
    点评：本题考查了扇形统计图，能从图表中找到相关信息并加以利用是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两个同心圆中，大圆的半径为1，∠AOB=120°，半径OE平分∠AOB，则图中的阴影部分的总面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个几何体的实物图，则其左视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某发电厂共有6台发电机发电，每台的发电量为300万千瓦/月．该厂计划从今年7月开始到年底，对6台发电机各进行一次改造升级．每月改造升级1台，这台发电机当月停机，并于次月再投入发电，每台发电机改造升级后，每月的发电量将比原来提高20%．已知每台发电机改造升级的费用为20万元．将今年7月份作为第1个月开始往后算，该厂第x（x是正整数）个月的发电量设为y（万千瓦）．
    （1）求该厂第2个月的发电量及今年下半年的总发电量；
    （2）求y关于x的函数关系式；
    （3）如果每发1千瓦电可以盈利0.04元，那么从第1个月开始，至少要到第几个月，这期间该厂的发电盈利扣除发电机改造升级费用后的盈利总额ω1（万元），将超过同样时间内发电机不作改造升级时的发电盈利总额ω2（万元）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，⊙M过原点O，与x轴交于A（4，0），与y轴交于B（0，3），点C为劣弧AO的中点，连接AC并延长到D，使DC=4CA，连接BD．
    （1）求⊙M的半径；
    （2）证明：BD为⊙M的切线；
    （3）在直线MC上找一点P，使|DP-AP|最大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据报道，“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目．某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度，随机抽取部分学生进行了一次问卷调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

    （1）接受问卷调查的学生共有
     
    名，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为
     
    ；请补全条形统计图；
    （2）若该校共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；
    （3）“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种，规则为：剪刀胜布，布胜石头，石头胜剪刀，若双方出现相同手势，则算打平．若小刚和小明两人只比赛一局，请用树状图或列表法求两人打平的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：tan60°-（
    1
    2
    ）-1+（1-
    		5
    ）0+|
    		3
    -2|；
    （2）解分式方程：
    2x
    2x-5
    -
    2
    2x+5
    =1；
    （3）先化简
    a2-2ab+b2
    a2-b2
    +
    b
    a+b
    ，再求值：其中a=-2，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩，据以往的经验，他获得如下信息：
    （1）他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米；
    （2）他上山2小时到达的位置，离山顶还有1千米；
    （3）抄近路下山，下山路程比上山路程近2千米；
    （4）下山用1个小时；
    根据上面信息，他作出如下计划：
    （1）在山顶游览1个小时；
    （2）中午12：00回到家吃中餐．
    若依据以上信息和计划登山游玩，请问：孔明同学应该在什么时间从家出发？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解放桥是天津市的标志性建筑之一，是一座全钢结构的部分可开启的桥梁．
    （Ⅰ）如图①，已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m，从AB的中点C处开启，则AC开启至AC′的位置时，AC′的长为
     
    m；
    （Ⅱ）如图②，某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ，在观景平台M处测得∠PMQ=54°，沿河岸MQ前行，在观景平台N处测得∠PNQ=73°，已知PQ⊥MQ，MN=40m，求解放桥的全长PQ（tan54°≈1.4，tan73°≈3.3，结果保留整数）．

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