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12.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[-3.6]=-4.对于任意实数x,下列式子中错误的是(  )
A.[x]=x(x为整数)B.0≤x-[x]<1C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数)

分析 根据“定义[x]为不超过x的最大整数”进行计算.

解答 解:A、∵[x]为不超过x的最大整数,
∴当x是整数时,[x]=x,成立;
B、∵[x]为不超过x的最大整数,
∴0≤x-[x]<1,成立;
C、例如,[-5.4-3.2]=[-8.6]=-9,[-5.4]+[-3.2]=-6+(-4)=-10,
∵-9>-10,
∴[-5.4-3.2]>[-5.4]+[-3.2],
∴[x+y]≤[x]+[y]不成立,
D、[n+x]=n+[x](n为整数),成立;
故选:C.

点评 本题考查了一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是理解新定义.新定义解题是近几年高考常考的题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列语句错误的是(  )
A.实数可分为有理数和无理数B.无理数可分为正无理数和负无理数
C.无理数都是无限小数D.无限小数都是无理数

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=90°,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为$\frac{2}{3}$$\sqrt{21}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,现按如下步骤作图:
①分别以A,C为圆心,a为半径(a>$\frac{1}{2}$AC)作弧,两弧分别交于M,N两点;
②过M,N两点作直线MN交AB于点D,交AC于点E;
③将△ADE绕点E顺时针旋转180°,设点D的像为点F.
(1)请在图中直线标出点F并连接CF;
(2)求证:四边形BCFD是平行四边形;
(3)当∠B为多少度时,四边形BCFD是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.小亮家与姥姥家相距24km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程S(km)与北京时间t(时)的函数图象如图所示.根据图象得到小亮结论,其中错误的是(  )
A.小亮骑自行车的平均速度是12km/h
B.妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家
C.妈妈在距家12km处追上小亮
D.9:30妈妈追上小亮

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.1号探测气球从海拔5m处出发,以lm/min的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m/min的速度上升,两个气球都匀速上升了50min.
设气球球上升时间为xmin (0≤x≤50)
(Ⅰ)根据题意,填写下表:
上升时间/min1030x
1号探测气球所在位置的海拔/m1535 x+5 
2号探测气球所在位置的海拔/m20300.5x+15 
(Ⅱ)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?如果不能,请说明理由;
(Ⅲ)当30≤x≤50时,两个气球所在位置的海拔最多相差多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…,△AnBnAn+1都是等腰直角三角形,其中点A1、A2、…、An在x轴上,点B1、B2、…、Bn在直线y=x上,已知OA1=1,则OA2015的长为22014

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.9的平方根是(  )
A.±3B.±$\frac{1}{3}$C.3D.-3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,矩形ABCD的两条边在坐标轴上,点D与坐标原点O重合,且AD=8,AB=6.如图2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1个单位长度的速度运动,同时点P从A点出发也以每秒1个单位长度的速度沿矩形ABCD的边AB经过点B向点C运动,当点P到达点C时,矩形ABCD和点P同时停止运动,设点P的运动时间为t秒.

(1)当t=5时,请直接写出点D、点P的坐标;
(2)当点P在线段AB或线段BC上运动时,求出△PBD的面积S关于t的函数关系式,并写出相应t的取值范围;
(3)点P在线段AB或线段BC上运动时,作PE⊥x轴,垂足为点E,当△PEO与△BCD相似时,求出相应的t值.

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