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比较大小:(1)2
2
 
3;  (2)
39
 
3
;  (3)3-
5
 
1.
考点:实数大小比较
专题:
分析:(1)利用二次根式的性质进而求出即可;
(2)首先求出
39
38
=2,进而比较得出即可;
(3)首先得出
5
的取值范围,进而得出答案.
解答:解:(1)∵2
2
=
8
9
=3,
2
2
<3;  
故答案为:<;

(2)∵
39
38
=2,
3
<2,
39
3
;  
故答案为:>;

(3)∵2<
5
<3,
3-
5
<1.
故答案为:<.
点评:此题主要考查了实数比较大小,正确掌握实数比较大小的法则是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场购进一种单价为40元的吉祥物,如果以单价50元出售,那么每月可售出500个,根据销售经验,售价每提高1元,销售量相应减少10个.如果每月销售这种吉祥物的利润是8000元,又能让顾客得到实惠,吉祥物的售价应定为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形ABCD中,点E为BC边上的一点,连接DE,点G为DE中点,连接GA、GB、GC,GB与AC交于点H,过点B作BM垂直DE延长线于点M.
(1)求证:GA=GB;
(2)若AH=
3
CH,求证:AG=
2
BM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P是数轴上表示-3的点,到P点4个单位长度的点表示的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:是正方体的展开图的有(  )个.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有五种说法:
①-a表示负数;②若|x|=-x,则x<0;③相反数大于它本身的有理数是负数;④近似数8.03×105精确到百分位;⑤
x-y
5
是多项式.
其中正确的是(  )
A、①②B、②③C、③⑤D、④⑤

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科目:初中数学 来源: 题型:

请你仔细观察下列式子:
1
2
+1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4

请估算:1+
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
2+
3
+
1
5
+2
+…+
1
10+
99
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)(-
1
2
0÷(-2)-3-(
1
2
-1
(2)1-
a-1
a
÷
a2-1
a2+2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)-x3-2x2-x;
(2)(x-y)-4b2(x-y).

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