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    		2x+5
    有意义的x的取值范围是x＞-
    5
    2
    ．______（判断对错）
    		2x+5
    有意义则2x+5≥0，
    解得：x≥-
    5
    2
    ，
    故答案为：×．
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    把二次根式a
    		-
    1
    a3
    根号外的因式移到根号内为（　　）
    A．
    		-
    1
    a
    		B．
    1
    a
    		C．-
    1
    a
    		D．-
    		-
    1
    a

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知a，b在数轴上的位置如图，化简：
    		(a+1)2
    -
    		(2-b)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知
    		8n+4
    是整数，则正整数n的最小值为（　　）
    A．2B．4C．12D．24

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若
    		4x+1
    有意义，则x能取的最小整数是（　　）
    A．-4B．-1C．1D．0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若
    		x2-1
    =
    		(x+1)(x-1)
    =
    		x+1
    •
    		x-1
    ，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥-1B．x≥1C．x≤1D．-1≤x≤1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x满足______时，
    		2x+6
    有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知实数a在数轴上的位置如图所示，则化简|2-a|+
    		a2
    的结果为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把
    1
    32
    化为最简二次根式得（　　）
    A．32
    		32
    		B．
    1
    32
    		32
    		C．
    1
    8
    		2
    		D．
    1
    4
    1
    2

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