精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知直线y=-x+b经过点P(5,-3),直线与坐标轴围成图形的面积为2.

分析 先把点P(5,-5)代入y=-x+b求出b的值,故可得出一次函数的解析式,再令y=0求出x的值,利用三角形的面积公式即可得出结论.

解答 解:∵一次函数y=-x+b经过点P(5,-3),
∴-3=-5+b,解得b=2,
∴一次函数的解析式为y=-x+2,与y轴的交点为(0,2),
当y=0时,x=2,
∴一次函数与x轴的交点为(2,0),
∴其图象与两坐标轴围成的图形面积=$\frac{1}{2}$×2×2=2.
故答案为:2.

点评 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.我们把a、b中较小的数记作min{a,b},设函数f(x)={2$\sqrt{x}$,|x-2|}.若动直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个交点,它们的横坐标分别为x1、x2、x3,则x1x2x3的最大值为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,已知直线y=$\frac{3}{4}$x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P在以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB,则△PAB面积的最大值是$\frac{21}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在平行四边形ABCD中(∠B为锐角),AB=5,AD=7,点D关于直线AC的对称点为点E,连接AE与BC交于G.
(1)若AG⊥BC,如图(1),求tan∠BAG;
(2)若平行四边形ABCD的面积为14$\sqrt{6}$,如图(2),求BG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,∠AOC=30°35′25″,∠BOC=80°15′28″,OC平分∠AOD,那么∠BOD等于49°40′3″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.定义 $|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$为二阶行列式.规定它的运算法则为$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc.那么当x=1时,二阶行列式$|\begin{array}{l}{x+1}&{1}\\{0}&{x-1}\end{array}|$的值为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.甲、乙两地之间有一条笔直的公路l,小明从甲地出发沿公路l步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路l骑车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,追上小明后两人一起步行到乙地.设小明与甲地的距离为y1米,小亮与甲地的距离为y2米,小明与小亮之间的距离为S米,小明行走的时间为x分钟.y1、y2与x之间的函数图象如图1,S与x之间的函数图象(部分)如图2.
(1)求小亮从乙地到甲地过程中y2(米)与x(分钟)之间的函数关系式;
(2)求小亮从甲地返回到与小明相遇的过程中S(米)与x(分钟)之间的函数关系式;
(3)在图2中,补全整个过程中S(米)与x(分钟)之间的函数图象,并确定a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图①所示,某乘客乘高速列车从甲地经过乙地到丙地,假设列车匀速行驶.如图②表示列车离乙地路程y(千米)与列车从甲出发后行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.

(1)甲、丙两地间的路程为1050 千米:从甲地到丙地共用3.5 小时:
(2)求高速列车离乙地的路程y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)当行驶时间x在什么范围时,高速列车离乙地的路程路不超过100千米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知A,B,C,D,E五点的坐标分别为(1,2),(3,2),(4,3),(2,6),(3,5).如果点F在第-象限内,且以D,E,F为顶点的三角形与△ABC全等,那么点F的坐标为(2,8)或(0,6)或(5,5)或(3,3).

查看答案和解析>>

同步练习册答案