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甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.
(1)若小明妈妈准备用120元去商场购物,你建议小明妈妈去
 
商场花费少(直接写“甲”或“乙”);
(2)根据两家商场的优惠活动方案,问顾客到哪家商场购物花费少?请说明理由.
考点:一元一次不等式的应用
专题:
分析:(1)计算出买120元的东西分别在甲乙两商场的花费,然后得出在乙商场更少;
(2)设累计购物x元,分别表示出在甲乙两商场的花费,列不等式,分情况讨论,求出最合适的消费方案.
解答:解:(1)在甲商店购买120元的东西需要花费:100+20×0.9=118(元),
在乙商场购买120元的东西需要花费:50+70×0.95=116.5(元),
∵118>116.5,
∴建议小明妈妈去乙商场花费少;

(2)①当累计购物不超过50元时,在甲乙两商场的花费一样;
②当累计消费超过50元而不超过100元时,在甲商场享受优惠,在乙商场不享受优惠,因此应该到甲商场购买;
③当累计消费超过100元时,设累计消费x元(x>100),
甲商场消费为:100+(x-100)×0.9元,
在乙商场消费为:50+(x-50)×0.95元,
当100+(x-100)×0.9>50+(x-50)×0.95,解得:x<150,
当100+(x-100)×0.9<50+(x-50)×0.95,解得:x>150,
当100+(x-100)×0.9=50+(x-50)×0.95,解得:x=150,
综上所述,当累计消费大于100元少于150元时,在乙商店花费少;
当累计消费大于150元时,在甲商店花费少;
当累计消费等于150元或不超过50元时,在甲乙商场花费一样.
点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,列出不等式关系式即可求解.注意此题分类讨论的数学思想.
练习册系列答案
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(1)(-18)÷2
1
4
+
4
9
÷(-16);
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(3)(-1)2004+(-0.1)÷
1
10
-|-5|.

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