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若代数式x2+5x+6与-x+1的值相等,则x的值为(     )
A.x1=-1,x2=-5B.x1=-6,x2="1" C.x1=-2,x2=-3D.x=-1
A
据题意得,
x2+5x+6=-x+1
x2+5x+6-(-x+1)=0
x2+5x+6+x-1=0
x2+6x+5=0
(x+5)(x+1)=0
x1=-1,x2=-5
故选A.
练习册系列答案
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已知一个三角形的两边长是方程x2-8x+15=0的两根,则第三边y的取值范围是( ).
A.y<8    B.3<y<5    c.2<y<8    D.无法确定

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解方程:x²-2x=5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为         .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,AD⊥BC于点D,动点P从点A出发以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动。设动点运动时间为t秒。
(1)求AD的长.
(2)当△PDC的面积为15平方厘米时,求的值.
(3)动点M从点C出发以每秒2厘米的速度在线段CB上运动.点M与点P同时出发,且当点P运动到终点D时,点M也停止运动。是否存在t,使得S△PMDS△ABC?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

关于的方程有实数根,则的取值范围是        ▲      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是一元二次方程的一个解,则的值是()
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:2y2+ 4(y-1)=0 (用公式法)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若方程没有实数根,则a的取值范围是

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