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20.如图是甲,乙两人在一次追击游戏中的图象,就图中的数据,用你自己的语言设计一道应用题,并作出解答过程(图中S表示距离,t表示时间).

分析 观察图象可得A、C两地相距30千米,甲的时间6小时,甲比乙早2小时出发同时到达C地,得出甲、乙的速度,最后根据此信息进行分析求得即可.

解答 甲、乙两人分别从A地出发,沿同一路线去C地,甲比乙早2小时出发,同时到达距A地30千米的C地,如图表示甲、乙两人行驶的路程S(千米)岁时间t(小时)变化图象(全程),据图象回答下列问题:
求出甲、乙两人的速度?
解:(1)由图象可得:
A、C两地相距30千米,甲的速度为:30÷6=5千米/小时,
乙的时间为(6-2)=4小时,
可得:乙的速度为:30÷4=$\frac{15}{2}$千米/小时.

点评 本题考查了函数图象:学会看函数图象,理解函数图象所反映的实际意义,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题.

练习册系列答案
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(1)试计算该圆规能画出的最大圆的半径.
(2)将圆规直立放置;两脚从并拢到形成最大张角,圆规高度下降多少?(脚的宽度忽略、不计)
(参考数据:sin75°≈O.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

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(2)抛物线Ck的顶点为Mk是否在同一条直线上?如在,请直接写出这条直线的解析式;
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A.①②B.②③C.①③D.①④

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