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7、如图,已知∠C=∠D=90°,请你补充一个条件
AC=BD或BC=AD或∠CAB=∠DBA或∠CBA=∠DAB
,使得△ACB≌△BDA.
分析:要使△ACB≌△BDA,已知∠C=∠D=90°,AB=AB,则可以添加AC=BD或BC=AD利用HL判定,或添加∠CAB=∠DBA或∠CBA=∠DAB利用AAS判定.
解答:解:可补充的条件:AC=BD或BC=AD;∠CAB=∠DBA或∠CBA=∠DAB可分别根据HL、AAS判定△ABC≌△ADC.
故填AC=BD或BC=AD;∠CAB=∠DBA或∠CBA=∠DAB.
点评:本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,过A作⊙O的切线,与BC的延长线交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教网=2,∠ADC=30°
(1)AC与BC的长;
(2)求∠ABC的度数;
(3)求弓形AmC的面积.

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30、如图,已知直线a,b与直线c相交,下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是(  )

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40、尺规作图:如图,已知直线BC及其外一点P,利用尺规过点P作直线BC的平行线.(用两种方法,不要求写作法,但要保留作图痕迹)

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精英家教网如图,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,则AD的长为(  )
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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13、如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=
50
度.

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