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(1) a+2-                     (2)
(1)     (2)

试题分析:(1) a+2-==
(2) =
点评:此题比较简单,运用分式的基本性质,把分式通分的关键是找出各分式分母的最简公分母。
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已知,则=___________。

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化简求值: ,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

表示一个整数,则所有满足条件的整数x的值为            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果把分式中的x、y的值都扩大2倍,那么分式的值(     )
A.扩大2倍B.扩大6倍C.扩大3倍D.不变

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(  )
A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,则的值是_______________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式的最简公分母是__      __

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列式子是分式的是(      )
A.B.C.D.

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