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3.如图,点O是AC的中点,BO=OD,∠ABC和∠DAB互为补角吗?为什么?

分析 首先证明AO=OC,然后理由SAS证明△AOD≌△COB,于是得到∠ADO=∠CBO,进而得到两直线平行,根据平行线的性质得到结论.

解答 解:∠ABC和∠DAB互补,理由如下:
∵O是AC的中点,
∴AO=OC,
在△AOD和△COB中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AO=CO}\\{∠AOD=∠COB}\\{DO=BO}\end{array}\right.$,
∴△AOD≌△COB,
∴∠ADO=∠CBO,
∴AD∥BC,
∴∠ABC+∠DAB=180°,即∠ABC和∠DAB互补.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是利用SAS证明△AOD≌△COB,此题难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知AB∥CD,AD是∠CAB的平分线且交CD于点D.
(1)若∠ACD=140°,求∠DAB的度数;
(2)若CE⊥AD,垂足为E,求证:AE=ED.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,连结CE交DB、DF于G、H,则EG:GH:HC=5:4:6.

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11.我们知道13+23+33+43+…+n3=(1+2+3+4+…+n)2,你还可以检验以下两个等式成立:
13+23+23+43=(1+2+2+4)2
13+23+23+33+43+63=(1+2+2+3+4+6)2
类似后面两个的等式,你能再写一个出来吗?

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18.如图,已知△ABC.
(1)若AB=4,AC=5,则BC边的取值范围是1<BC<9;
(2)点D为BC延长线上一点,过点D作DE∥AC,交BA的延长线于点E,若∠E=55°,∠ACD=125°,求∠B的度数.

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8.(1)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别为x轴正半轴和y轴正半轴上的两个定点,点C为x轴上的一个动点(与点O,A不重合),分别作∠OBC和∠ACB的角平分线,两角平分线所在直线交于点E,直接问答∠BEC的度数及点C所在的相应位置.
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,△FGH的一个顶点F在y轴的负半轴上,射线FO平分∠GFH,过点H的直线MN交x轴于点M,满足∠MHF=∠GHN,过点H作HP⊥MN交x轴于点P,请探究∠MPH与∠G的数量关系,并写出简要证明思路.

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15.计算
(1)13.7×$\frac{17}{31}$+19.8×$\frac{17}{31}$-2.5×$\frac{17}{31}$
(2)(3x+y-2)(3x-y+2)
(3)8502-1700×848+8482

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图①,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=40°,∠C=60°
(1)求∠DAE的度数;
(2)如图②,若把“AE⊥BC”变成“点F在DA的延长线上,FE⊥BC”,其他条件不变,求∠DFE的度数;
(3)如图③,若把“AE⊥BC”变成“AE平分∠BEC”,其他条件不变,∠DAE的大小是否变化,并请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=5}\end{array}\right.$,求方程组$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{1}x-{b}_{1}y={a}_{1}-2{b}_{1}+{c}_{1}}\\{2{a}_{2}x-{b}_{2}y={a}_{2}-2{b}_{2}+{c}_{2}}\end{array}\right.$的解.

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