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    计算（25x2y-5xy2）÷（5xy）的结果等于（　　）
    A、-5x+yB、5x-y
    C、-5x+1D、-5x-1
    考点：整式的除法
    专题：
    分析：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加．
    解答：解：原式=25x2y÷5xy-5xy2÷5xy
    =5x-y．
    故选B．
    点评：本题考查了整式的除法，掌握整式的除法法则是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，正方形ABCD的边长为4，点E在直线CD上，CE=2，点P在边AC上，且PB⊥PE，则PC的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    高三数学中有一种运算叫求导运算，比如对xn求导，可记作（xn）′；并且（xn）′=n xn-1（n为整数），那么对
    1
    x
    求导，即（
    1
    x
    ）′=（　　）
    A、-
    1
    x2
    B、-
    1
    x
    C、
    1
    x2
    D、
    1
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别表示∠A，∠B，∠C的对边，则下列各式中，不正确的是（　　）
    A、a2+b2=c2
    B、c2-a2=b2
    C、a=
    		c2-b2
    D、a2-b2=c2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、1.5，2，3
    B、7，24，25
    C、6，8，10
    D、5，12，13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径是4，点P是弦AB延长线上的一点，连接OP，若OP=6，∠APO=30°，则弦AB的长为（　　）
    A、
    		7
    B、2
    		7
    C、5
    D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出如下4个多项式：（1）x2-y2，（2）-4+x2，（3）4x2-y，（4）-x2-y2．其中，能用平方差公式分解的是（　　）
    A、（1）（2）
    B、（1）（3）
    C、（1）（4）
    D、（2）（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的长增加了4cm，宽减少了1cm，面积保持不变，长减少了2cm，宽增加1cm，面积仍保持不变，这个长方形的长和宽各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将95写成若干个（多于1个）连续自然数的和，有多少种不同的写法？请你将这些写法全部写出来．

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