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某地气温由-3℃上升2℃后是(  )
A、-1℃B、1℃
C、5℃D、-5℃
考点:有理数的加法
专题:计算题
分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.
解答:解:根据题意得:-3+2=-1(℃).
故选A
点评:此题考查了有理数的加法,根据题意列出正确的算式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是(  )
A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B、把弯曲的公路改直,就能缩短路程
C、利用圆规可以比较两条线段的大小关系
D、植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个小熊的头像如图,图中反映出多种圆与圆的位置关系,唯独有一种位置关系没有反映出来,它是(  )
A、相交B、外离C、外切D、内含

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科目:初中数学 来源: 题型:

从今年秋季学期开始,我省为三个试点市县(保亭、五指山、琼中)的学生提供营养膳食补助,经测算,一年三个试点市县共需补助资金41360000元.将这一数据用科学记数法表示为(  )
A、4136×104
B、0.4136×108
C、4.136×108
D、4.136×107

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列等式中错误的是(  )
A、AD-CD=AB+BC
B、BD-BC=AD-AC
C、BD-BC=AB+BC
D、AD-BD=AC-BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知三角形两边的长分别是5和9,则此三角形第三边的长可能是(  )
A、1B、4C、8D、14

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D都在直线MN上,点P在直线外,若∠1=60°,∠2=90°,∠3=120°,∠4=150°,则点P到直线MN的距离是(  )
A、P,A两点之间的距离
B、P,B两点之间的距离
C、P,C两点之间的距离
D、P,D两点之间的距离

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个长方形的周长为(4a+2b),宽为(a-b),则它的长为(  )
A、a+2bB、a
C、3a+3bD、3a+b

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读下面例题.
例:解方程|x|+2x-2=1 
解:①当x≥0时,原方程化为x+2x-2=1,解得x=1;
②当x<0时,原方程化为-x+2x-2=1,解得x=3,不符合题意,舍去;
所以,原方程的解为x=1.
仿照上面例题的解题过程,解方程|x-1|-2x+3=7.

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