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    使二次根式
    		x+1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≠1B、x≥-1
    C、x≥1D、x≠-1
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+1≥0，
    解得x≥-1．
    故选B．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    下列运算正确的个数有
     
    个．
    ①分解因式ab2-2ab+a的结果是a（b-1）2；②（-2）0=0；③3
    		3
    -
    		3
    =3．

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    		(
    		2
    -1)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画△ABC中AC边上的高，下列四个画法中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x+y=5，xy=3，则x2+y2=（　　）
    A、16B、17C、18D、19

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，四边形0ABC是正方形，点A的坐标为（4，0）．点P为边AB上一点，∠CPB=60°，沿CP折叠正方形后，点B落在平面内点B′处，则B′点坐标为（　　）
    A、（4-2
    		3
    ，2）
    B、（2，4-2
    		3
    ）
    C、（2，1）
    D、（2，2-
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程2x-1=5与kx+1=7同解，则k的值为（　　）
    A、4B、2C、-2D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组，并把其解集在数轴上表示出来．
    3x+2≤3-(-x)
    1-
    x-1
    2
    ＞
    x+2
    3
    -x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    2x-y=0
    3x-2y=5
    ；
    （2）
    x-1=y+5
    x+5=5(y-1)
    ．

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