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如图,CD⊥AB,垂足为C,∠1=130°,则∠2=________度.

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分析:利用相交线寻找已知角∠1的对顶角,可以建立已知角∠1与所求角∠2之间的等量关系,可求∠2.
解答:由图知,∠1和∠ACE是对顶角,
∴∠1=∠ACE=130°,
即∠ACD+∠2=130°,
∵CD⊥AB,
∴∠ACD=90°,
∴130°=90°+∠2,
解得∠2=40°.
点评:利用了对顶角的性质求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,E,F分别是?ABCD的对角线AC上的两点,且CE=AF,求证:BE=DF
(2)如图2,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂为点E.K为
AC
上一动点,AK、DC的延长线相交于点F,连接CK、KD.
①求证:∠AKD=∠CKF;
②若AB=10,CD=6,求tan∠CKF的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐山模拟)如图甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分别为B、P、D,且三个垂足在同一直线上,我们把这样的图形叫“三垂图”.

(1)证明:AB•CD=PB•PD.
(2)如图乙,也是一个“三垂图”,上述结论成立吗?请说明理由.
(3)已知抛物线与x轴交于点A(-1,0),B(3,0),与y轴交于点(0,-3),顶点为P,如图丙所示,若Q是抛物线上异于A、B、P的点,使得∠QAP=90°,求Q点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂点是D,∠BCD=55°,则∠A=
55°
55°

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科目:初中数学 来源:2013年四川省乐山市市中区中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分别为B、P、D,且三个垂足在同一直线上,我们把这样的图形叫“三垂图”.

(1)证明:AB•CD=PB•PD.
(2)如图乙,也是一个“三垂图”,上述结论成立吗?请说明理由.
(3)已知抛物线与x轴交于点A(-1,0),B(3,0),与y轴交于点(0,-3),顶点为P,如图丙所示,若Q是抛物线上异于A、B、P的点,使得∠QAP=90°,求Q点坐标.

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