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已知点A(0,1)、B(2,0)、C(0,0)、D(-1,0)、E(-3,0),则在y轴上的点有
 
个.
考点:点的坐标
专题:
分析:根据y轴上的点,横坐标为0,可得答案.
解答:解:根据y轴上的点的坐标特点可得A(0,1)、C(0,0)在y轴上,共2个.
故答案为:2.
点评:此题主要考查了点的坐标,关键是掌握坐标轴上点的坐标特点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

问题背景:
如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点E在∠ACB的内部,连接BE.试探究线段BE与DE之间的数量关系.
探究结论:
先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为
 
,点E落在AB上,容易得出BE与DE之间的数量关系为
 

(2)当点D在如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BE与DE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.
拓展应用:
(3)如图4,在平面直角坐标系x0y中,点A的坐标为(-
3
,1),点B是x轴上的一动点,以AB为边作等边三角形ABC.当C(x,y)在第一象限内时,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x=2
y=1
是方程
2x+(m-1)=2
nx+y=1
的解,则(m+n)2008的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AD>AB,将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为MN,连结CN.若△CDN的面积与△CMN的面积比为1:5,则
MN
BM
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
7x+5y=3
4x-5y=-4
 
法解较简便.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图的数轴上A、B两点分别对应实数a、b,则|a|与|b|的大小关系为|a|
 
|b|(填>或<).

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科目:初中数学 来源: 题型:

2的相反数是
 
,-2的倒数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个不相等的角的和为180°,则这两个角可能是(  )
A、一个小于直角,一个大于直角
B、两个大于直角的角
C、两个小于直角的角
D、以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x2-6x+8=0.

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