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【题目】如图,为测量江两岸码头B、D之间的距离,从山坡上高度为50米的A处测得码头B的EAB为15°,码头D的EAD为45°,点C在线段BD的延长线上,ACBC,垂足为C,求码头B、D的距离(结果保留整数).

【答案】135米

【解析】解:AEBC,∴∠ADC=EAD=45°

ACCD,CD=AC=50

AEBC∴∠ABC=EAB=15°

BD185.2﹣50≈135(米)

答:码头B、D的距离约为135米

EAB=15°,根据平行的性质,可得ABC=EAB=15°。从而解直角三角形ABC可求得BC的长。由ADC=EAD=45°可得CD=AC=50。从而由BD=BC-CD可求得B、D的距离。

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【题目】已知:以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O,与斜边AC交于点D,过点D作⊙O的切线交BC边于点E.

(1)如图,求证:EB=EC=ED;

(2)试问在线段DC上是否存在点F,满足BC2=4DFDC?若存在,作出点F,并予以证明;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,四边形ABCD中,AC平分∠DABAC2=ABADADC=90°EAB的中点.

1)求证:ADC∽△ACB

2CEAD有怎样的位置关系?试说明理由;

3)若AD=4AB=6,求的值.

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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作⊙O的切线,与边BC交于点E,若AD=, AC=3.则DE长为(  )

A. B. 2 C. D.

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【题目】如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=3,ON=7,点P直线OB上的点,要使点P,M,N构成等腰三角形的点P________个.

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【题目】用适当的方法解下列方程

(1)x2﹣4x+1=0 (2)(5x﹣3)2+2(3﹣5x)=0

(3)(2x+1)2=(x﹣1)2 (4)4x2+2=7x.

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【题目】如图,已知AB是O的直径,过O点作OPAB,交弦AC于点D,交O于点E,且使PCA=ABC.

(1)求证:PC是O的切线;

(2)若P=60°,PC=2,求PE的长.

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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0).

(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1

(2)画出将ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的A2B2C2,并写出点C2的坐标;

(3)A1B1C1A2B2C2成中心对称吗?若成中心对称,写出对称中心的坐标.

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【题目】在一个不透明的袋子中装有红、黄两种颜色的球共20个,每个球除颜色外完全相同.某学习兴趣小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出1个球,记下颜色后再放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的部分统计数据.

摸球的次数n

100

150

200

500

800

1000

摸到红球的次数m

59

96

118

290

480

601

摸到红球的频率

0.59

0.58

0.60

0.601

(1)完成上表;

(2)“摸到红球的概率的估计值 (精确到0.1)

(3)试估算袋子中红球的个数.

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