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甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数,规定:
①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5、乙报6……按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50时,报数结束;
②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为____________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师在课堂上说“如果一个多项式是五次多项式…”,老师的话还没有说完,甲同学抢着说:“这个多项式最多只有六项.”乙同学说,“这个多项式只能有一项的次数是5.”丙同学说:“这个多项式一定是五次六项式”.丁同学说:“这个多项式最少有两项,并且最高次项的次数是5.”你认为甲、乙、丙、丁四位同学谁说得对,谁说得不对?你能说出他们说的对或不对的理由吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

数学课上老师让同学们进行画数轴比赛,甲、乙、丙、丁四位同学画出的数轴如图所示:

请你当裁判,谁获胜了?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

老师在课堂上说“如果一个多项式是五次多项式…”,老师的话还没有说完,甲同学抢着说:“这个多项式最多只有六项.”乙同学说,“这个多项式只能有一项的次数是5.”丙同学说:“这个多项式一定是五次六项式”.丁同学说:“这个多项式最少有两项,并且最高次项的次数是5.”你认为甲、乙、丙、丁四位同学谁说得对,谁说得不对?你能说出他们说的对或不对的理由吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学课上老师让同学们进行画数轴比赛,甲、乙、丙、丁四位同学画出的数轴如图所示:

请你当裁判,谁获胜了?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

数学课上老师让同学们进行画数轴比赛,甲、乙、丙、丁四位同学画出的数轴如图所示:

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请你当裁判,谁获胜了?

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