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    在等式中，当时，，当时，，求当时，的值．


    解：依题意得：

        解这个方程组得

    ∴等式为

    当时，

    答：的值为。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙B与ΔABD的边AD相切于点C，AD＝10，AC＝4，⊙B的半径为3.

    （1）分别求出AB和BD的长.

    （2）以点A为圆心画圆，当⊙A与⊙B相切时，求出⊙A的半径.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面图①、图②是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图：


    根据上图信息，解答下列问题：

    （1）求本次被调查学生的人数，并补全条形统计图；

    （2）若全校共有2700名学生，你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日？

    （3）通过对以上数据的分析，你有何感想？（用一句话回答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果关于的不等式的解集为，那么的取值范围是（　　　）．

    Ａ．             　Ｂ．   　        　Ｃ．      　Ｄ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某种商品进价为元，出售时标价为元，由于销售情况不好，商品准备降价出售，但要保证利润不低于10%，那么商店最多降       元出售此商品．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，两直线a、b被第三条直线c所截，若∠1=50°，∠2=130°，则直线a、b的位置关系是       .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中不是正方体的展开图的是（    ）

     


                                                

            A                     B                       C                  D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一农民朋友带了若干千克的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用.按市场售出一些后，又降价出售.售出土豆千克数x与他手中持有的钱数y（含备用零钱）的关系如图所示，结合图像回答下列问题：

    （1）农民自带的零钱是多少？

    （2）降价前他每千克土豆出售的价格是多少？

    （3）降价后他按每千克0.4元将剩余的土豆售完，这时他手中的钱（含备用的钱）是26元，

    问他一共带了多少千克的土豆？

     


                                                                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将(       )

       A.增加180º     B.减少180º    C.不变      D.以上三种情况都有可能

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