【题目】如图,在△ABC 中,点P是AC边上的一点,过点P作与BC平行的直线PQ,交AB于点Q,点D在线段 BC上,联接AD交线段PQ于点E,且 = ,点G在BC延长线上,∠ACG的平分线交直线PQ于点F.
(1)求证:PC=PE;
(2)当P是边AC的中点时,求证:四边形AECF是矩形.
【答案】
(1)证明:∵PQ∥BC,
∴△AQE∽△ABD,△AEP∽△ADC,
∴ = , ,
∴ = ,
∵ = ,
∴ = ,
∴PC=PE;
(2)解:∵PF∥DG,
∴∠PFC=∠FCG,
∵CF平分∠PCG,
∴∠PCF=∠FCG,
∴∠PFC=∠FCG,
∴PF=PC,
∴PF=PE,
∵P是边AC的中点,
∴AP=CP,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵PQ∥CD,
∴∠PEC=∠DCE,
∴∠PCE=∠DCE,
∴∠PCE+∠PCF= (∠PCD+∠PCG)=90°,
∴∠ECF=90°,
∴平行四边形AECF是矩形.
【解析】(1)根据相似三角形的性质得到 = , ,等量代换得到 = ,推出 = ,于是得到结论;(2)根据平行线的性质得到∠PFC=∠FCG,根据角平分线的性质得到∠PCF=∠FCG,等量代换得到∠PFC=∠FCG,根据等腰三角形的性质得到PF=PC,得到PF=PE,由已知条件得到AP=CP,推出四边形AECF是平行四边形,于是得到结论.
【考点精析】关于本题考查的矩形的判定方法和相似三角形的判定与性质,需要了解有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;有三个角是直角的四边形是矩形;两条对角线相等的平行四边形是矩形;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方才能得出正确答案.
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【题目】如图所示,某中学九年级数学活动小组选定测量学校前面小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1: ,求大树的高度.(结果保留一位小数)参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11, 取1.73.
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【题目】三角板是学习数学的重要工具,将一副三角板中的两块直角三角板的直角顶点按如图方式叠放在一起,当且点在直线的上方时,解决下列问题:(友情提示:,,.
(1)①若,则的度数为 ;
②若,则的度数为 ;
(2)由(1)猜想与的数量关系,并说明理由.
(3)这两块三角板是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出的角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.
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【题目】解答题
(1)如图1,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边BC上一点,连接OE,过点O作OE的垂线交AB于点F.求证:OE=OF.
(2)若将(1)中,“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,其他条件不变,如图2,连接EF. ⅰ)求证:∠OEF=∠BAC.
ⅱ)试探究线段AF,EF,CE之间数量上满足的关系,并说明理由.
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【题目】雅安地震,牵动着全国人民的心,地震后某中学举行了爱心捐款活动,图是根据该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)求该班学生总人数;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级有800人,据此样本,请你估计该校九年级学生共捐款多少元.
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【题目】如图,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△EBD,点E、点D分别与点A、点C对应,且点D在边AC上,边DE交边AB于点F,△BDC∽△ABC.已知BC= ,AC=5,那么△DBF的面积等于 .
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【题目】解决问题:
一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.
(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.
(2)小明家距小彬家多远?
(3)货车一共行驶了多少千米?
(4)货车每千米耗油0.2升,这次共耗油多少升?
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