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    （2008•荔湾区二模）化简：=   
    【答案】分析：首先把分式进行通分，然后进行加法运算．
    解答：解：原式==．故答案为．
    点评：本题考查了分式的加减运算．解决本题首先应通分，最后要注意将结果化为最简分式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2008•荔湾区二模）已知x=1是一元二次方程x2+bx+5=0的一个解，求b的值及方程的另一个根．

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    （2008•荔湾区二模）在如图所示的方格图中．根据图形，解决下面的问题：
    （1）把△ABC以C为中心，顺时针方向旋转90°，再向右平移5小格得到△A′B′C′，画出△A′B′C′（不写作法）；
    （2）如果以直线a，b为坐标轴建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（-3，4），请写出△A′B′C′各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2008•荔湾区二模）小红和小明在操场做游戏，他们先在地上画了半径分别为2m和3m的同心圆（如图①），蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子．掷中阴影小红胜，否则小明胜，未掷入圈内或掷中两圆的边界线则重掷．
    （1）你认为游戏公平吗？为什么？
    （2）请你在图②中设计一个不同于图①的方案使游戏双方公平．

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    科目：初中数学 来源：2009年广东省广州市广大附中四月检测试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008•荔湾区二模）已知梯形的上底边长是6cm，它的中位线长是8cm，则它的下底边长是    cm．

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