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2.先化简,再求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2016,y=2015.

分析 先算括号内的乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.

解答 解:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y
=[2x3y-2x2y2+x2y2-x3y]÷x2y
=(x3y-x2y2)÷x2y
=x-y,
当x=2016,y=2015时,原式=1.

点评 本题考查了整式的混合运算和求值的应用,能根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在所给正方形网格(每个小网格的边长是1)图中完成下列各题.
(1)格点△ABC(顶点均在格点上)的面积=5;
(2)画出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1
(3)在DE上画出点P,使PB+PC最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若关于x的方程(m-1)x2+5x+2=0是一元二次方程,则m的值不能为(  )
A.1B.-1C.$\frac{1}{2}$D.0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.欲用长为50m的篱笆,一面靠墙(墙的长度是20m),围成一个长方形花圃,设BC边的长为xm,花圃的面积为ym2,求:
(1)y关于x的函数解析式;
(2)围成的花圃面积最大是多少?

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17.如果$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$,那么$\frac{a+b}{b}$和$\frac{c+d}{d}$是否相等?试证明.

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7.计算:(1)(2m+3n)(2m-3n);
(2)(-$\frac{1}{2}$x2+2)(-$\frac{1}{2}$x2-2);
(3)(-x-y)(x-y);
(4)(a+2b)(a-2b)-$\frac{1}{2}$b(a-8b);
(5)(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,CE⊥AB,垂足为E,CE的延长线与DB相交于点F.已知AB=8,CE=$\sqrt{15}$.
(1)求BC的长;
(2)若EF=$\frac{\sqrt{15}}{3}$,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解下列方程:
(1)$3(x+1)+\frac{1}{3}(x+1)=\frac{1}{2}(x+1)-\frac{17}{6}$;
(2)$\frac{1}{8}\{\frac{1}{6}[\frac{1}{4}(\frac{x-1}{2}+3)+5]+7\}=1$;
(3)$\frac{x}{3}+[1-\frac{1}{2}(4x-1)]=1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.某工艺厂设计了一种成本为20元/件的工艺品,投放市场试销后发现,每天的销售量y(件)是售价x(元∕件)的一次函数,且当售价为22元∕件时,每天销售量为780件;当售价为25元∕件时,每天的销售量为750件.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)该工艺品的售价定为每件多少元时,工艺厂销售该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少元?(利润=售价-成本)

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