【题目】已知,如图,A、B、C分别为数轴上的三点,A点对应的数为-200,B点对应的数为-20,C点对应的数为40.甲从C点出发,以6单位/秒的速度向左运动.
(1)当甲在B点、C点之间运动时,设运时间为x秒,请用x的代数式表示:
甲到A点的距离: ;
甲到B点的距离: ;
甲到C点的距离: .
(2)当甲运动到B点时,乙恰好从A点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两人在数轴上的D点相遇,求D点对应的数;
(3)若当甲运动到B点时,乙恰好从A点出发,以4单位/秒的速度向左运动,设两人在数轴上的E点相遇,求E点对应的数.
【答案】(1)240-6x,60-6x,6x;(2)-128;(3)-560.
【解析】
(1)根据题意结合甲的速度得出甲到A点的距离以及甲到B点的距离和甲到C点的距离;
(2)利用甲、乙的速度结合运动方向得出等式求出答案;
(3)利用甲、乙的速度结合运动方向得出等式求出答案.
(1)当甲在B点、C点之间运动时,设运时间为x秒,请用x的代数式表示:
甲到A点的距离:240-6x;
甲到B点的距离:60-6x;
甲到C点的距离:6x.
故答案为:240-6x,60-6x,6x;
(2)设t秒时,两人在数轴上的D点相遇,根据题意可得:
6t+4t=180,
解得:t=18,
则D点对应的数为:-(18×6+20)=-128;
(3)设y秒时,两人在数轴上的E点相遇,根据题意可得:
6y-4y=180,
解得:y=90,
则E点对应的数为:-(90×6+20)=-560.
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【题目】如图,一辆汽车从P处出发,先沿北偏东60°的方向行驶到达A处后,接着向正南方向行驶100( +1)千米到达B处.在B处观测到出发时所在的P处在北偏西45°方向上,P,A两处相距多少千米?
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【题目】阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程的解为正数,求a的取值范围?
经过小组交流讨论后,同学们逐渐形成了两种意见:
小明说:解这个关于x的分式方程,得到方程的解为x=a﹣2.由题意可得a﹣2>0,所以a>2,问题解决.
小强说:你考虑的不全面.还必须保证a≠3才行.
老师说:小强所说完全正确.
请回答:小明考虑问题不全面,主要体现在哪里?请你简要说明: .
完成下列问题:
(1)已知关于x的方程=1的解为负数,求m的取值范围;
(2)若关于x的分式方程=﹣1无解.直接写出n的取值范围.
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【题目】观察图形找出规律,并解答问题.
(1)5条直线相交,最多有_____个交点,平面最多被分成_____块;
(2)n条直线相交,最多有__________个交点,平面最多被分成____________块.
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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OD,OE平分∠AOF.
(1)∠BOD与∠DOF相等吗?请说明理由.
(2)若∠DOF=∠BOE,求∠AOD的度数.
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【题目】如图,P为平行四边形ABCD的边AD上的一点,E,F分别为PB,PC的中点,△PEF,△PDC,△PAB的面积分别为S,S1 , S2 . 若S=3,则S1+S2的值为( )
A.24
B.12
C.6
D.3
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【题目】如图,△ABC和△DEF的各顶点分别在双曲线y= ,y= ,y= 在第一象限的图象上,若∠C=∠F=90°,AC∥DF∥x轴,BC∥EF∥y轴,则S△ABC﹣S△DEF=( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【题目】新农村建设前,某乡在一条笔直的公路旁依次有A、B、D、E、F五个村庄(每相邻两个村庄之间有农田).后来由于新农村建设需要,在该公路旁新建了C庄,已知C庄在A庄和F庄之间,B庄是A庄和C庄的中点,E庄是C庄和F庄的中点,D庄是B庄和E庄的中点.
(1)按题意画出大致示意图;
(2)若A庄和C庄相距4千米,C庄和F庄相距12千米,求C庄和D庄之间的距离;
(3)若A庄和F庄之间的距离是C庄和D庄之间距离的8倍,求A庄和C庄之间的距离与C庄和F庄之间的距离的比值是多少?
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