练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    (实践题)如图，已知点P、Q分别在∠AOB的边OA、OB上，按下列要求画图：

    (1)画直线PQ；

    (2)过点P垂直于射线OB的直线；

    (3)过点Q画射线OA的垂线段．

    答案：
    解析：

    解：如图．

    (1)直线PQ为所求；(2)直线PC为所求；(3)线段QD为所求．


    提示：

    按语句画图，即把文字转化成图形，再转化成符号．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网（任选一题做）
    （1）小明在一次实践活动课中，要对水管的外部进行包扎，包扎时用带子缠绕在管道外部．若要使带子全部包住管道且不重叠（不考虑管道两端的情况），需计算带子的缠绕角度α（α指缠绕中将部分带子拉成图中所示的平面ABCD时的∠ABC，其中AB为管道侧面母线的一部分）．若带子宽度为1，水管直径为2，则α的余弦值为
     
    ．



    （2）如图，已知AD是等腰△ABC底边上的高，且tan∠B=
    34
    ，AC上有一点E，满足AE：CE=2：3，则tan∠ADE的值是
     
    ．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

     

    1.观察发现

        如题27(a)图，若点A，B在直线同侧，在直线上找一点P，使AP+BP的值最小． 做法如下：作点B关于直线的对称点，连接，与直线的交点就是所求的点P

      再如题27(b)图，在等边三角形ABC中，AB=2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP+PE的值最小．

    如下：作点B关于AD的对称点，恰好与点C重合，连接CE交AD于一点，则这

    点就是所求的点P，故BP+PE的最小值为        ．

    2.实践运用

    如题27(c)图，已知⊙O的直径CD为4，弧AD所对圆心角的度数为60°，点B是弧AD的中点，请你在直径CD上找一点P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

    3.拓展延伸

    如题27(d)图，在四边形ABCD的对角线AC上找一点P，使∠APB=∠APD．保留

    作图痕迹，不必写出作法．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2010-2011学年江苏省无锡市惠山区七年级下学期期中考试数学卷 题型：解答题

    操作与实践（7分）
    【小题1】（1）如图，已知△ABC，过点A画一条平分三角形面积的直线；

    【小题2】（2）如图，已知∥，点E，F在上，点G，H在上，试说明△EGO与△FHO的面积相等；

    【小题3】（3）如图，点M在△ABC的边上，过点M画一条平分三角形面积的直线．
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012届江西省南昌市九年级下学期第二次联考数学试卷（带解析） 题型：解答题


    【小题1】观察发现
    如题27(a)图，若点A，B在直线同侧，在直线上找一点P，使AP+BP的值最小． 做法如下：作点B关于直线的对称点，连接，与直线的交点就是所求的点P
    再如题27(b)图，在等边三角形ABC中，AB=2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP+PE的值最小．
    如下：作点B关于AD的对称点，恰好与点C重合，连接CE交AD于一点，则这
    点就是所求的点P，故BP+PE的最小值为       ．

    【小题2】实践运用
    如题27(c)图，已知⊙O的直径CD为4，弧AD所对圆心角的度数为60°，点B是弧AD的中点，请你在直径CD上找一点P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

    【小题3】拓展延伸
    如题27(d)图，在四边形ABCD的对角线AC上找一点P，使∠APB=∠APD．保留
    作图痕迹，不必写出作法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生考试数学卷（江苏苏州） 题型：解答题

    观察发现

        如题26(a)图，若点A，B在直线同侧，在直线上找一点P，使AP+BP的值最小．

        做法如下：作点B关于直线的对称点，连接，与直线的交点就是所求的点P

        再如题26(b)图，在等边三角形ABC中，AB=2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP+PE的值最小．

        做法如下：作点B关于AD的对称点，恰好与点C重合，连接CE交AD于一点，则这

      点就是所求的点P，故BP+PE的最小值为        ．  

             

    题26(a)图                     题26(b)图               

    (2)实践运用

        如题26(c)图，已知⊙O的直径CD为4，AD的度数为60°，点B是的中点，在直径CD上找一点P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

          

    题26(c)图                        题26(d)图

     (3)拓展延伸

        如题26(d)图，在四边形ABCD的对角线AC上找一点P，使∠APB=∠APD．保留

    作图痕迹，不必写出作法．

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案